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聪明的小动物 (中班数学)

一、 活动目标: 1、 激发幼儿数数的兴趣。 2、 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 3、 学习9以内数的点数,按数取物,分类计数。 二、 活动准备: 1、 大图画4幅,每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。 2、 画有9只小兔的背景图1幅,分类计数表1张,磁性数字卡0——9,磁性黑板。 3、 玩具保龄球2袋。 4、 活动前让孩子选择自己喜欢的小动物印章盖在手上。 三、 活动过程: 1、“小动物”(幼儿)自己做动作进入活动室。 2、装饰房子。 (1) 创设情境,引起幼儿活动的兴趣。 (2) 出示操作材料,介绍装饰房子的方法:房子上的数是几,就放上几个几何图形片。 (3) 幼儿操作,教师巡视指导。鼓励能力强的幼儿把几何图形片摆成漂亮的图案。 (4) 请个别幼儿讲述操作结果。 3、数小兔。 (1) 出示小兔的背景图。 提问:这里一共有几只小兔? (2)教师按小兔的特征进行提问并引导幼儿计数。如:穿兰色衣服的小兔有几只?既穿红衣服又穿红裤子的小兔有几只?等等。

(本文来自:中国幼儿园教案网)

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