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小班美术活动《想开放的花》

美术活动《想开放的花》

班级:小三班  

设计意图:

  托班的幼儿年龄小,特别是刚刚入园的孩子,在选用绘画的工具上必须考虑幼儿的操作能力和趣味性。因此我选用了便于操作的眼药水小瓶。在活动形式上,改变一贯美术活动首先出示范例的方法,而是让孩子们去观察画面的变化。同时结合本月我班的主题活动——喜欢参与幼儿园的活动,开展了这个美术活动。

活动目标:

1、愿意参与绘画活动,体验绘画的快乐。

2、在滴色与添画中,乐于观察画面变化。

活动准备:

红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里 、卡纸

活动过程:

1、介绍颜料宝宝导入活动。

瓶宝宝要和大家做游戏,(按瓶里水的的颜色为它们起名字。)如:红娃娃等。

可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。

2、教师演示如何滴色

一个红色水娃娃要出来玩了,它在纸上轻轻的站站稳,(滴一滴颜料),呼——一下就滑下来了(把纸提起来,让水流下来),哇!它在做什么游戏啊?(红娃娃在滑滑梯呢)

3、幼儿有兴趣地进行操作

许多娃娃都想来滑滑梯,大家和他们一起来玩吧!(幼儿滴色,教师通过提示和适时的帮助,使幼儿掌握的色的方法。)

4、水娃娃变花朵——用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。

水娃娃滑到地上变变变,它请小手帮忙长出了许多叶子,美丽的花朵开放了。

活动反思: [幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]

  新颖的活动材料和自由的活动形式极大的激发了幼儿的活动热情。幼儿至始至终都是积极和老师一起快乐地游戏着。但在操作中还是反应出老师对活动设计的疏漏:在桌子的摆放上只考虑到让幼儿有更宽松的操作环境,忽视了托班幼儿需要更细致的引导其观察和指导。如果将分三组活动改为围站在一个大的区域内,会更利于幼儿们听清规则和在老师的帮助下活动。
    

(本文来自:中国幼儿园教案网)

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