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游戏讲评

作者: 龚杨波 感谢 龚杨波 上传 0人参与

今天的角色游戏中,我观察到商店的“营业员”一直在忙个不停,一会儿凑在一起商量,一会儿又拿了胶水胶布,不知在干什么,后来我走过去才发现“商店”里多了一台饮料机,于是在讲解时我就有意识地提问:“今天你在游戏中发明了什么?为什么要发明这样东西?”商店的营业员马上站起来回答说:“今天我发明一台饮料机,顾客要买一杯饮料,我们店里只有瓶装,没有散装,所以我发明了饮料机。”我马上以顾客的身份赞扬了他服务态度好,肯动脑筋,在以后的游戏中,小朋友们也因此不断地创造出新的产品,通过这次讲评活动,他们已不满足于对已有生活经验的简单重复,开拓创新意识逐渐增强,养成了与环境发生密切关系,利用环境为我所用的能力,由此可见,教师不仅要在游戏中细心观察幼儿,而且要有目的、有针对性地开展讲评活动,全身心促进游戏教育功能的进一步实现,从不同的心理发展角度,提高幼儿的创造能力、语言能力、解决问题的能力及促进幼儿社会化的发展。


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