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“对不起”

来源: 草塔镇中心幼儿园 作者: 葛圣燕 感谢 葛圣燕 上传 0人参与

早上,小朋友们高高兴兴的来到幼儿园开始玩积木、玩游戏。可是过了一会儿只见何浩楠小朋友把积木摔到在地上,或者全部推给其他小朋友扔到他们的身上,嘴上还说:“你不给我积木,那全部给你好了,你自己一个人去玩好了”还在一旁发脾气,这时,老师走了过去想问清楚原因,而何浩楠小朋友离也不离老师,只顾自己发脾气,旁边小朋友跟老师说:“老师,何浩楠有很多积木,他想要我的,我说自己要玩,等一下给她玩,她就生气了”,这时老师让她跟小朋友道歉,“这样是不可以的,是不对的,她说了等一下给你玩,那你可以玩一下其他积木,跟小朋友道歉,说一下对不起”可是书妍小朋友不愿意哭了起来,一脸的倔强似乎认为自己没有做错事情,是其他小朋友的错,是他们不给他玩积木。

分析及措施:

作为教师就要观察幼儿、指导幼儿,这是作为老师的职责,让幼儿明白事情的对与错,对就是对、错就是错,既然做错事情就要懂事,学会跟小朋友道歉,而不是用发脾气解决问题。发脾气永远解决不了问题,只有了解事情的对与错,学会解决,承认错误知道改正就是好孩子。当然,除了老师,家长的工作很重要,因为家长是幼儿接触做多的成员,是孩子的老师,是孩子的榜样,要时刻帮助提醒幼儿、指导幼儿。所以家长和老师是不可区分的,都对小朋友起着重要的作用。


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