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抢排头

来源: 草塔镇中心幼儿园 作者: 葛圣燕 感谢 葛圣燕 上传 0人参与

每次带孩子到户外活动或者外面游戏的时候,每一天都会上演抢排头,孩子们总喜欢抢占排头,有的喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长,或者讲悄悄话。以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。每一次老师在排队之前都会说不要抢排头,都是一样的。但是我最近发现,孩子们的抢排头的行为越来越多,有的甚至为了抢排头打其他小孩子,或者同伴。为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法,让孩子们轮流做排头,每一个小朋友都能轮到,经过几天的指导,孩子们抢排头明显有进步,不在动不动就抢排头。虽然还是有个别小朋友会抢,但是经过老师说过之后就不会再去抢了。

 “一个好的教育家,应该是半个心理学家。”此时,我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头,主要是想站在老师身边和老师亲近,引起老师的注意,通过皮肤接触,感受老师对自己的关爱。老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作,是迅速缩短教师与孩子们的距离,亲近孩子们,满足他们愿望的好方法。

 

 


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