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友谊地久天长

作者: 应宝玲 感谢 应宝玲 上传 0人参与

歌唱教学活动:友谊地久天长

教学目标:

1.欣赏并初步学唱歌曲,表达朋友间的眷恋情意。

2.感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感,珍惜朋友友谊。

教学准备:

   歌曲《友谊地久天长》、PPT、字卡;电影片段

教学重点:学唱歌曲

教学难点:感受歌曲中依依不舍的情感

教学过程:

一、看电影,听歌曲

1“今天老师给大家带来一段非常经典的电影片段,我们一起来看一看。”

2“这段电影是讲两个好朋友,其中一个要去打仗了,他们马上就要分开,以后就不能常见面了。这里的主题歌就是在歌唱他们之间的友谊。”

3介绍歌曲名称,再次欣赏主题曲。

二、说说我们的友谊

1介绍自己的好朋友,说说大家的友谊。(背景音乐)

2老师介绍自己的好朋友。

“老师的好朋友就是你们每一位小朋友,我们在一起生活了三年,三年里发生了很多事情,我们一起快乐着,成长着。我们之间的友谊越来越深,就像歌曲里唱的那样。”

三、歌唱友谊(重点)

1“再过一个月,你们就要毕业,就要离开幼儿园,离开老师,离开小朋友了。老师很舍不得你们。今天,老师特别想把这首歌唱友谊的歌曲唱给大家听。

2老师范唱。“这首歌曲给你的感觉是什么样的?”(缓慢、忧伤)(难点)

3朋友要分开了,你们心里有什么样的感觉?分开了以后大家还是好朋友吗?

小结:这首歌曲表现的是好朋友分别的情景,因此有点忧伤。同时它歌颂着朋友之间永恒的友谊,又让人很振奋。

4再次欣赏歌曲。

5解读歌词

旧日朋友——以前的老朋友;怀想——怀念、想念;岂能——怎么能;

相忘——相互忘记;地久天长——永远永远。

6友谊地久天长,我们马上就要分别了,在最后相聚的日子里,你想怎样和你的朋友道别呢?(引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击掌、干杯等方式表现与好朋友道别的情景。)

7老师将你们平时和好朋友一起学习、游戏的珍贵照片都收集在一起,让我们一起看着这些珍贵的照片,和你的好朋友手拉手,一起唱响《友谊地久天长》(出示ppt)

四、活动延伸

1“和朋友在一起的时光是开心的、幸福的,我们要珍惜和朋友相处的时光,要珍藏朋友间的这份友谊。虽然你们毕业了,但我们是永远的好朋友。”

2教师出示友谊卡,引导幼儿将卡片制作完整,送给自己最好的朋友,珍藏这段友谊。



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