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中班科学活动:《图形王国探险》

来源: 绍兴市柯桥区兰亭街道荣光幼儿园 作者: humq 感谢 humq 上传 0人参与

中班科学活动:《图形王国探险》

设计意图

根据《纲要》中指出的,教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。于是我选择了圆形、三角形、正方形、长方形、半圆形这五个幼儿较为熟悉的几何图形,然而如何让单调、抽象的认识几何图形变得有趣呢?在一次户外活动中,幼儿都把我是爱探险的朵拉,我现在要去……”挂在嘴边,看着孩子们如此喜欢这个动画人物,于是我利用这一卡通人物引起他们学习的兴趣再结合多媒体教学尝试的设计了这一科学活动。

活动目标:

1.激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。

2.掌握图形的基本特征,发挥想象力拼图形。

3.发展幼儿创造力和思维灵活性。

 

活动准备:

1 ppt课件《图形王国探险》、白板操作《图形王国探险》

2 操作材料:正方形、长方形、三角形、圆形、半圆形卡片若干、操作板一块

3 黑板一块、

 

活动过程:

一、出示课件,引出主题

师:今天来一个你们熟悉的小伙伴——朵拉。朵拉是个小小冒险家,她今天邀请你们和她一起去图形王国探险。

 

二、观看课件,进入第一关认一认

1.分别展示课件中的图形,让幼儿说出图形的名称和特征。(正方形,长方形,三角形,圆形,半圆形)

2.请幼儿说一说生活中见过哪些东西是和这些图形一样的。

三、进入第二关找一找

展示课件,请幼儿找出每副图中都用到了哪几样几何图形

四、 进入第三关拼一拼

1 出示机器人,请幼儿和教师一起完成机器人的拼搭。

2 幼儿操作,尝试用教师提供的材料拼搭出不同的物体。

五、 结束活动

展示幼儿拼搭出的物体,并请幼儿相互评价。


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