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小猫

来源: 庆元县中心幼儿园 作者: 姚德芬 感谢 姚德芬 上传 0人参与

活动目标:

1、熟悉歌曲,愿意跟唱。

2、引导幼儿情绪愉快地参与游戏。

活动准备:

1、小猫胸饰、小鱼、三只大猫、一座房子、小老鼠若干

活动过程:

一、导入

 1、幼儿们学习小猫走路,听着音乐进入教室。

 师:小猫们跟着妈妈去跳舞吧!听到音乐停的时候,小猫要躲起来。

 2、躲猫猫的游戏。

 

    1=C 2/4     5 5  6 6  |  5 5  3  |  2 1  2 3  |  5

 

                我亲 爱的      小猫  呀,   你在  哪里     呀?

 

                3 3   3 |  5 5  5  |  3 3  2 2  |  1 — ‖

 

                             喵喵  喵喵    

 

二、看图学唱歌曲

     1、小猫们,你们知道猫是怎么抓老鼠的呢? (啊呜.啊呜...)

     2、结合图谱清唱歌曲

     师:有一只猫咪,蹲在屋檐下呀,翘起了尾巴学着它妈妈呀,啊呜.啊呜啊呜

     提问:这只可爱的猫咪是在哪里晒太阳的?(蹲着晒太阳)教师给答对的小朋       友奖励一条小鱼.

     3、跟唱歌曲

     师:那我们来跟着妈妈一起唱一唱,哪只小猫能把歌词唱凄楚,妈妈就把小鱼

     送给她。

三、创编歌曲

1、小猫你想怎么晒太阳呢?猫妈妈来给小猫拍照片,幼儿做自己喜欢的姿势。

 师:你是怎么晒太阳的呢?(趴着)

 师:妈妈会唱这只趴着的小猫。

 师:我们来唱一唱这只躺着的猫咪。

2、结合图片,跟唱歌曲,

     师:这只小猫拍的是谁呢?它是怎么晒太阳的?那我们来看着照片唱唱看?

3、出示坐着、躺着、跪着小猫图片

师:那我们来唱一唱这些小猫咪

四、游戏《猫捉老鼠》

师:什么声音?怎么有老鼠的声音,我们来找找看

1、播放律动音乐

2、教师把老鼠撒出来,幼儿抓

师:真的有老鼠哎,我们给客人老师看看,我们的本领大不大啊?

3、小猫们我们把老鼠抬回家咯!

 

     

 


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