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中班社会活动教案：乡下老鼠逛公园（认识标记） 2011/07/19 |
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活动目标：
1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。
2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全。
3、引导幼儿认识各种交通标志。
活动准备：
1环境布置：①小环境布置一幅“热闹的马路”的主题墙饰。
②室外创设一条“模拟马路”。... |
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幼儿园中班社会教案：小动物搬新房（5以内的序数） 2010/10/24 |
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设计意图：
随着年龄的增长，中班后半学期幼儿的社会交往欲望更加强烈，而认识门牌号码无疑给孩子的交往提供了一个工具，使孩子在交往中更方便，更自信。因此，这次的教学活动，以丰富孩子在门牌号码方面的经验，促进幼儿在交往方面的发展。
目标:
1.在理解5以内序数的基础上，根... |
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幼儿园小班社会活动:生活中的绿色 2010/10/24 |
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活动目标： 1．学习观察生活中物品的颜色，形成相应的颜色概念，初步了解绿色所代表的意义。 2．猜测、感知、理解绿色的含义，学习创造性地运用语言。 活动准备： 对开纸、绿色图卡、绿色物体的图片 活动过程： 1．故事导入《绿色在说话》 和幼儿讨论生活中哪里有绿色（如动... |
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幼儿园大班社会教案：小兔逃跑 2010/10/24 |
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一、活动目标：
1、理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。
2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。
3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。
二、活动准备：
多媒体课件。
三、活动过程：
（一）谈话讨论。
1、谈话：小兔想离开家，它说：“妈妈，... |
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大班社会活动教案：遇到特别的情况怎么办 2011/07/19 |
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活动目标：
1、能意识到遇到事情不慌张，不害怕，学会动脑思考，解决一些特别发生的情况，让幼儿有一定的生活能力。
2、培养幼儿团结协作的能力。
活动准备；
1、大灰狼，小兔、小羊的头饰、故事图片、
2、一些体育器械：平衡木、不同高矮的小椅子、纸团、沙袋、小伞、布置场地... |
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小班社会活动教案：多彩的袜子 2011/07/19 |
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活动目标：
1、通过创设探究和操作化环境，激发幼儿与环境互动的兴趣
2、感受袜子的不同用途和特征，逐步形成“双”的概念。
3、大胆表达自己生活中的经验，尝试整理袜子。
活动准备：
各种袜子盒子
活动过程：
（一）猜一猜
（活动开始，教师和幼儿席地而坐。教师取出... |
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中班社会优质课教案：有魔法的一分钟 2011/07/19 |
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目标：
1．体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事。
2．尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。
准备：
多媒体课件，有秒针的大钟，磁带，录音机。
过程：
一、门卫爷爷不快乐
(打开多媒体课件，画面出现不快乐的门卫爷爷。)
师：门卫爷爷... |
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中班社会优质课教案：哭脸和笑脸 2011/07/19 |
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活动目标
1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。
2、发展观察力和与人友好相处的能力。
3、了解人的五官及其功用，学习使人情绪愉快的方法
活动过程
一、引发兴趣，导入课题 歌表演引出快乐小熊“Hello!大家好，我是快乐小熊，今天呀!我... |
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大班社会活动教案：我的好妈妈 2011/07/20 |
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活动目标：
1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。
2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。
3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。
活动准备：
1、录像（妈妈在家中为宝宝做的一系列事情）。
2、收集妈妈的作品，如织的毛衣等... |
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大班社会活动教案：有那么多的高兴 2011/07/20 |
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活动目标：
1、初步感知、理解分享带来的高兴情感体验。
2、通过理解故事、回忆自己的生活经验，了解生活中的高兴是可以自己创造的。
3、在活动中，注意与同伴的距离，避免碰撞。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册。
活动过程：
1、通过提问，引导幼儿谈论：在生活中，自... |
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