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一位好园长就是一所好幼儿园——浅谈幼儿园的创新管理 2008/01/24 |
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有人说过“一位好园长就是一所好幼儿园”，我觉得这句话可以作为一个幼儿园管理者的座右铭。成功的幼儿园关键在管理，管理的好坏关键取决于园长素养，所以说园长是幼儿园管理的灵魂，是这支团队的领路人，园长的人格魅力始终会影响大家的工作状态和热情。近来，我们在努力学习、逐步理解、大胆... |
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“以人为本”思想在幼儿园管理工作中的运用 2008/01/24 |
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“以人为本”的管理思想，强调以重视和满足人的社会和心理需要来调动人的积极性。离开了教师及教师的主动性、积极性就搞不好工作。按照人的具体情况，给以不同的工作目标要求，发挥他们的长处，才能激发教师的工作热情，发挥他们的主观能动性，才能提高管理的效率，实现管理的目标。 ... |
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园长治园方略探析 2008/01/24 |
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治园的基础 —— 法 我们认为对依法治园的内涵要有正确的理解，不能把依法治园片面理解为“以罚治园”，因为，法律除了具有惩罚、警戒、预防违法行为的功能，还有评价、指引、预测人们行为，保护、奖励合法行为以及思想教育等基本功能。在依法治园的过程中，我们注意了以下几... |
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浅谈新形势下园长工作管理的方法 2008/01/24 |
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作为省政府机关办园，其性质为完全的服务类型，人、财、物、事的管理也基本按照机关的模式运行。但是随着我国市场经济体制的建立和改革开放的不断深入，随着社会和人们思想逐步进入多元化时代，随着家长和社会日趋提高的标准要求，幼教管理工作者确实面临着许多新的挑战。面对新的问题，如何树... |
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善待教师，就是善待教育 2008/01/24 |
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作为一名在教师岗位上工作了十几年的新园长，我一直在思考什么才是教师最需要的？如何才能最大限度地满足教师的需要？随着教育理念的不断更新，课程改革的不断推进，教师的重要作用愈发明显，对于教师专业发展水平的要求也越来越高，教师的需要也在相应地发生着改变，对于专业成长上的帮助是教... |
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实现幼儿园领导者角色的转变 2008/01/24 |
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随着《纲要》的深入贯彻实施，作为管理者的园长，经历了从管人管物的保管员式的领导角色逐步过渡到专家型的参与者、合作者、支持者和引导者。园长角色的转换不仅是观念的更新，也是社会进步的重要表现。通过园长角色的转变，教师对《纲要》的贯彻也会更加彻底。 一、园长要做幼... |
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关注过程•赢在真实——试论与教师共同成长 2008/01/24 |
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教育是管理人、发展人的事业，现代教育要求教育者和被教育者不仅要把握动态的今天，更要适应不定的未来。因此，“人”永远是教育和教育管理的永恒主题。“以人为本”不仅是现代教育的宗旨，更是现代教育管理的核心。 新《纲要》提出教师要关注孩子的需要，支持儿童的活动，在与幼儿的互动... |
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以人为本实现管理现代化 2008/01/24 |
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“人本”管理是现代管理的新趋势，因此，我园将“人本”管理引入到幼儿园整体运行机制中，大大提高了教职工工作的积极性和创造性，激发了教职工的主人翁意识并以更大的热情投入到幼儿教育事业中，使我园的各项工作都有了很大提高。 一、营造宽松氛围 为教师提供可发展... |
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幼儿园考核管理初探 2008/01/24 |
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幼儿园的管理如何摆脱经验型家庭式的旧框框，提高管理的规范化、制度化和科学化水平，是每一个负责任的园长必须思索和探究的问题。园长的管理理念和管理策略应该完整地统一在管理过程中，就是要运用现代管理理论与本园实际结合，加大制度管理力度，充分发挥人力资源的作用，不断提高队伍的思想... |
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谈谈管理者如何激励教师的精神需要 2008/01/24 |
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幼儿教师的精神需要包括：充分发挥自身的潜能的需要；提高自身教养能力的需要；获得领导及同事信任和尊重的需要；在工作中进行公平竞争的需要；在工作中取得成就的需要， 等等，如何有效地激励教师的精神需要，推动工作的开展呢？我的做法是： 一、关心与尊重。 关心，就是关心教职工... |
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