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园长专业化发展及其管理对策的思考 2010/01/26 |
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从职业群体的角度看， 园长专业化是指园长职业由准专业阶段不断发展的过程， 即在整个职业层面上逐渐由准专业阶段向专业阶段不断发展的过程， 即在整个职业层向上逐渐达到专业标准的过程。它包括： 园长的专业结构； 园长资格认定制度和管理制度； 园长的培训和措施等。从个体角度看， ... |
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以管理智慧促办学效益 2008/01/24 |
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目前，公办园的经费还是比较紧张的，但经费有限，智慧无限。园长如果能凭借自己的管理智慧，用好每一分钱，把握好每一次投入和产出的性价比，就一定能使有限的经费投入产生最大、最佳的办学效益。 一、培育团队共识，加强制度保障 园长应该注重通... |
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论园长的课程领导 2008/01/24 |
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在当前幼儿园课程改革中，园长如何实施课程管理并在其中有效地发挥课程领导的作用，是面临的一大问题。其具体表现在：(1)园长不明确课程领导的性质，认为课程不应是园长管的事。(2)虽然清楚园长的课程领导责任，但是缺乏时间来落实课程领导的职能。(3)园长大多仍... |
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浅谈园长如何树立非权力性影响力 2008/01/24 |
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人、财、物是幼儿园管理的基本要素， 其中人力资源是最主要的。管理首先是做好人的工作。一般说来， 园长具有两类影响力， 即权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是因园长的职位、职务所产生的使教师必须服从的“强制性”影响力。非权力性影响力则是由品格、能力、知识、... |
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幼儿园管理中的信息不对称问题初探 2008/01/24 |
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【摘要】信息不对称理论是当代信息经济学的核心内容， 它也适用于分析幼儿园的管理。幼儿园管理中存在着幼儿园与家长、幼儿园与小学、幼儿园与社区等多方面的信息不对称现象。为消除这些信息不对称现象， 建议建立幼儿综合素质档案和家长数据库， 不断创新家园互动形式。 ... |
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浅谈幼儿园“以人为本”的管理 2008/01/24 |
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以管理促效益， 以管理求生存， 已成为现代管理者的共识。幼儿园大多数经历过从经验型、事务型管理到目标管理、制度化管理的过程。这是在不同的历史时期， 不同的社会背景下， 幼儿园管理的基本模式。随着社会的进步与发展， 当前，“人与自然和谐发展”、“构建和谐社会”成为... |
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“择园热”应对策略初探 2008/01/07 |
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现在人们已越来越清楚地认识到早期教育对人一生发展的巨大作用。随着经济的发展和社会的进步，人们对优质幼儿教育的需求日益迫切。为让孩子赢在起跑线上，家长们总想方设法，让孩子进名牌幼儿园，上贵族幼儿园。这既加速了“择园热”的滋生，又无意中把孩子推向了攀比、竞争的风口浪尖。如何看待当... |
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对幼托园所文化建设的思考 2008/01/24 |
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在多年的幼儿园课程改革的过程中， 不少幼儿园在提出建设园本课程时， 对本园的办园目标、理念、园风等进行了梳理和提升。这实际上已经开始幼儿园文化的建设， 只是尚未明确使用“文化”这个词。 关于创建幼儿园文化的问题，笔者在《幼儿园综合教育第二个十年研... |
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构建人性化的幼儿园管理体系 2008/01/24 |
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“以人为本”就是以人为中心的管理思想。它强调以重视和满足人的社会和心理需要来调动人的工作学习积极性，在幼儿园管理中，我们应该重视管理工作的人性化、科学化和民主化。 一、“以人为本”的思想在幼儿园管理中的运用 幼儿园在办园过程中... |
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善于在服务教师中引导教师——新时期如何当园长 2008/01/24 |
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管理工作越来越难做，恐怕是不少校长的共同感触。作为幼儿园园长，我也曾经有过这样的感慨。任何事物都是矛盾的统一体，从园长的角度讲，善于在服务教师中引导教师成长，可以说是实现园长和教师矛盾转化的重要条件。 “领导就是服务”。服务，首先是一种态度，其次... |
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