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音乐
中班歌曲教案:手指游戏歌    2011/06/02
  《手指游戏歌》在旋律上表现了安静、优美的情绪。曲子由低到高再到低,再进入一个高潮后慢慢下行,整体呈流畅、柔和且有规律的波浪线,让人感受到音乐的舒缓、柔和美。   活动目标:   1、学唱《手指游戏歌》,初步唱准旋律,表现歌曲安静、优美的情绪。   2、根据手指不同的高低...
幼儿园歌曲:理发店(曲谱及歌词)    2010/10/26
  5555|6666|53|53| 理发店的叔叔阿姨咔嚓咔嚓 3333|4444|31|31| 灵巧的呀推子剪刀咔嚓咔嚓 5___|5___|6716|5____| 哎已剪好了呀 5654|32|111|1__| 拿起刷子刷呀刷刷刷刷
幼儿园小班歌曲教案:春雨沙沙    2010/10/26
  活动目标:   1、感知春雨的声音,理解小雨和种子之间的关系。   2、通过欣赏教师演唱,学会用轻轻的声音演唱“沙沙沙”和种子“在说话”   3、乐意用身体动作表现歌曲的内容。   活动准备:沙球   活动过程:   1、教师摇动沙球,并提问:   师:听,沙沙...
幼儿园大班歌曲教案:买书    2010/11/21
  活动目标:     1、熟悉歌曲,了解附点音符,能随着间奏做动作。     2、能用活泼、欢快的心情演唱歌曲。     3、正确使用压岁钱,有节约意识。     活动准备:     节奏卡2张,红包一只,书籍一只。     活动过程:     一、连声。    ...
小班歌曲教案:我要亲亲你    2010/11/16
  活动目标:   1、理解歌曲内容,唱清歌词,一句一句地歌唱。   2、结合自己周围的亲人,替换歌词中“小兔”的角色。   3、体验用歌声和动作表达与亲人的亲密情感。   活动准备:   一只可爱的小兔子。   活动过程:   一、在《碰一碰》乐曲的伴奏下进入教室...
幼儿园大班歌曲教案:好妈妈    2010/11/20
  活动目标:   1、感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。   2、在理解歌词内容的基础上,创编表演动作。   3、增强爱妈妈、关心妈妈的情感。   活动准备:   1、简单的场景布置(小桌子一张,上面放一只茶杯,一张小椅子)   2、请大班的一位小...
中班歌曲教案:咚咚咚    2010/12/13
  活动目标: 1、学唱歌曲,能唱准歌曲中的休止符。 2、尝试替换歌词,在游戏中体验关爱家人的快乐。 3、能有感情地演唱,感受歌曲活泼、欢快的情绪。 活动过程: 一、谈话导入 教师:我们的奶奶年纪大了,可还是一天到晚忙不停。谁来说说,奶奶在家做些什么? 教师:哇...
大班音乐说课稿:歌曲-摘草莓    2010/11/16
  一、说教材   1、教材分析:《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲,以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词,刻画了小姑娘的可爱形象。第二声部中间的衬词“呦喂”力度由弱到强,节奏由松到紧,又拉宽,这既是对小姑娘美好心灵的赞美,也是小姑娘心里活动的表露。这首歌曲我们和...
幼儿园大班歌曲教案:小海军    2010/10/26
  活动目标:   1、学习雄壮有力地演唱进行曲,在无伴奏的情况下独立歌唱。   2、根据提供的不同情境,用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。   3、通过活动,体验和逐步形成大胆勇敢、不怕困难的意志、品质。   活动准备: 1、海军帽一顶。   2、认识海军,了...
大班歌曲教案:摇篮    2010/11/16
  活动目标:   1、轻柔、连贯地唱摇篮曲,并边唱边做动作,表现歌曲安静的性质。   2、为歌曲编唱其他有关的摇篮和宝宝的歌词。   3、体验摇摇篮、哄娃娃的情趣。   活动准备: 对音乐性质的感受有一定的分辨经验。   活动过程:   1、复习歌曲《家》。   ...
 
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