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音乐
中班打击乐音乐教案:送我一支玫瑰花    2010/12/13
  活动目标:   1、感受乐曲热情欢快的民族风格,以及三段体的结构。   2、通过表演动作,学习分声部打击乐器,并在合奏中始终保持自己的声部。   活动准备:   1、活动前欣赏新疆舞,了解新疆这个民族热情欢快的风格。   2、大鼓、铃鼓、碰铃、圆舞板等打击乐器。...
律动《四小天鹅舞曲》及反思    2010/10/22
  活动目标: 1、通过欣赏《四小天鹅舞曲》感受跳跃欢快情绪领略世界经典名曲魅力。 2、感受速度、节奏、旋律与音乐形象的关系 3、通过跳一跳演一演来感受小天鹅形象,表演唱形式感受节日气氛 活动准备:音乐磁带,录像片断 活动过程: 1、1、幼儿听《开火车》音乐律动进教室...
小班韵律教案:快乐的小熊    2010/12/27
  活动目标: 1、感受乐曲缓慢、欢快和快速的不同性质,能合拍地随音乐动作。 2、探索和表现在不同性质的音乐中熊的不同动作,体验韵律活动的快乐。 活动准备: 小熊动作图、小熊一只、熊胸饰人手一只、夹子若干。 活动过程: 1、歌表演《我爱我的小动物》 师:小朋友你们喜...
小班歌唱教案:亲亲我    2010/12/23
  活动目标:     学习有意识地控制歌声,体会集体歌唱时歌声和谐的美妙。     借助录音的方法,尝试对自己的歌声进行评价,并做出相应的调整。     体验自我评价、调整后被认可的愉快情绪。     活动准备:     玩具娃娃—个、录音机、空白磁带。     事...
大班歌唱教案:小海军    2011/01/14
  活动目标:   1.感受歌曲雄壮有力的性质,熟悉旋律,学习大胆地用动作来表现自己对歌曲的感受。   2.能根据歌词创编“小海军”的不同动作。   3.积极参与表演,体验“小海军”的英勇与威武。   活动准备:   活动前看过海军演习的有关录像。   活动过程:  ...
幼儿园大班音乐欣赏教案:挪威舞曲    2010/12/06
  活动目标: 1、根据故事情节熟悉音乐,并随着音乐的变化而变换动作。 2、理解音乐结构,创编动作表现自己对音乐的理解。   3、遵守游戏规则与同伴分享游戏的快乐 活动准备:音乐《挪威舞曲》 活动过程: 1、律动:溜冰 2、欣赏音乐,用动作表现自己对音乐的理...
中班音乐游戏教案:风中的小鸭    2010/12/28
  一、活动目标:   1、根据故事情节熟悉音乐,并随着音乐的变化换动作,学玩音乐游戏《风中的小鸭》。   2、创编刮大风和刮小风时的动作。   3、遵守游戏规则与同伴共享游戏的快乐。   活动准备:   音乐磁带   二、活动过程:   1、在优美抒情的《化蝶》乐...
大班打击乐教案:《欢乐舞曲》    2010/11/25
    活动目标:   1、熟悉旋律,会随音乐有节奏地做律动。   2、学习看图谱进行节奏活动。   3、初步感受乐曲欢快活泼的性质。      活动准备:   音乐及图谱      活动过程:   1、听《欢乐舞曲》的音乐小跑步入座。   提问:   听...
大班打击乐教案:桃花朵朵开    2010/11/25
  活动目标:   1.感受乐曲热情欢快的风格,在轻松愉快的氛围中熟悉旋律。   2.学习分声部轮奏,并看指挥进行打击乐器合奏。   3.体会师幼合作、同伴合作的快乐。    活动准备:   1、“桃花朵朵开”音乐磁带   2、大鼓、铃鼓、碰铃、圆舞板、大鼓等打击乐器。   知识...
大班打击乐教案:厨房里的声音    2010/11/25
  活动目标: 1、学会看谱合奏,体验合作演奏的乐趣。   2、发现生活中的音乐元素,感受生活中的音乐。    活动准备: 1、创设厨房场景;事先拍摄录像:教师打击乐(两段);   2、厨房用具实物挂在kt板后;   3、录音机、伴奏音乐磁带、节奏图形卡。    ...
 
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