 |
小班歌唱活动：小老鼠上灯台 2011/06/03 |
| |
目标：
1、在初步学会歌曲的基础上，，有表情地演唱，并能大胆创编动作。
2、感知音乐的强弱，并能用形体动作表现音乐的强弱。
3、体验民间音乐游戏的快乐。
准备：小老鼠头饰、图片、flash
过程：
过程：
（一）出示图片，理解歌词内容... |
|
|
|
大班歌唱活动：小老鼠打电话 2011/06/03 |
| |
活动目标：
1、理解歌曲的情节，并和老师同伴配合按角色打电话及做动作。
2、初步学会边长歌曲边游戏。
3、感受歌曲轻快有趣的特点。
活动准备：
教具：小动物头饰（小老鼠、小猫、小蝴蝶、小鸭子、小狗）、音乐、图谱、玩具电话机
活动过程：
... |
|
|
|
小班歌唱活动:猫和老鼠 2011/06/03 |
| |
活动目标：
1．初步理解歌词内容，唱清歌词。
2．乐意参与游戏，感受和同伴一起游戏的乐趣。
活动准备：
小老鼠、老猫头图片。
活动过程：
一、情景导入
1．教师：宝宝们，你们喜欢看魔术表演吗？想不想看张老师给你们变魔术？
教师：... |
|
|
|
幼儿园中班歌唱活动：爱护小树苗 2011/06/03 |
| |
活动目标：
1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。
2、在熟悉歌曲旋律的基础上，理解歌词内容，主动学唱歌曲。
3、懂得要爱护小树苗、关心小树苗的成长。
活动准备：
在日常活动中，进行爱护公共财物的教育。
活动过程： ... |
|
|
|
中班歌唱活动：太阳出来了 2011/06/03 |
| |
活动目标
1、学唱歌曲每一句的句末象声词,应跳跃地演唱.
2、创编歌词中相应的象声词。
3、体验接唱这一演唱形式的情趣。
活动过程
1、欣赏图片，了解歌曲内容，熟悉音乐旋律。
（1）引导欣赏图片，请幼儿说说图片有什么。
（2）帮助幼儿... |
|
|
|
小班歌唱活动：礼貌歌 2011/06/17 |
| |
一、活动目标：
1、学习礼貌用语：“你好”、“再见”，并在老师的提醒下会正确使用。
2、熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手。
3、根据歌曲内容大胆进行表演。
二、活动预备：
1、在活动室一角布置一个熊猫的家，并请一名老师戴上熊猫头饰扮演... |
|
|
|
小班歌唱活动：谁在敲门 2011/06/17 |
| |
一、活动目标：
1．学习有感情地对唱歌曲，并愉快地参与游戏。
2．熟悉同伴名字，初步学习有礼貌地交往。
二、活动准备：
小猴及小熊的贴绒、布偶、头饰若干，节奏卡等。
三、活动过程：
一、练习节奏
1．请小朋友听老师拍节奏，猜猜是什么小... |
|
|
|
大班音乐活动：《大中国》 2011/05/23 |
| |
活动目标
1、熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学习舞蹈《大中国》。
1、创编不同方位的挥舞彩条动作，能按照音乐的节奏表演。
2、注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕。
活动准备磁带，录音机。幼儿人手两根皱纹纸彩条。
活动过程
一、播放音乐舞蹈... |
|
|
|
小班音乐欣赏：惊愕交响曲 2011/05/23 |
| |
一、活动前思考
1、设计意图：
本次活动音乐选自海顿的第94交响曲片段，音乐有较明显的强度与力度变化。考虑到小班幼儿的年龄特点，结合故事、图谱来帮助幼儿理解音乐的结构与强度、力度的变化，并引导孩子用身体动作的幅度力度的变化来表现乐曲力度结构的变化。
2、重点难点... |
|
|
|
大班音乐活动：呼噜呼噜清洁歌 2011/05/23 |
| |
活动目标：
1、熟悉音乐旋律，通过图谱、肢体动作、道具来感应乐曲曲式，理解颤音的特点。
2、鼓励幼儿创编各种洗澡动作，感受音乐活动的快乐。
活动准备：
1、乐曲图谱，A、B段字卡，小花猫洗澡图片5张，CD碟
2、道具：铃鼓、木鱼（各分成幼儿人数的... |
|
|
