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音乐
小班音乐活动:咪咪小花猫    2011/05/23
  活动目标:  1.知道歌曲名称,理解歌曲内容,并喜欢活泼可爱的小花猫。   2.能听着歌曲学做小花猫。 3、喜欢听老师歌曲。 活动准备:   一只小花猫和一只用灰黑卡纸剪的小老鼠。 活动过程:   1.导入活动。   “今天小花猫也来上幼儿园了,我们怎样欢迎它...
大班音乐活动:欣赏京剧脸谱    2011/05/23
  活动目标:    1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧《戏说脸谱》。   2、通过京剧脸谱图案,熟悉歌词内容,学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。   3、初步了解中国国粹——京剧艺术,并逐步喜爱京剧艺术。   活动准备:   1、京剧碟...
小班音乐活动:听音游戏    2011/05/23
  设计思路: 1、本活动指向对象为小班上学期的孩子,考虑到“听辩音的高低”是孩子们应该具备的最基本的音乐能力之一,所以以此作为本次活动的目标。 2、在活动过程的安排上,本着“从易到难”、“循序渐进”的原则,从听辩一个八度以上音的高低,到听辩五度、三度等音高相差较小的音,再加进音...
大班音乐游戏:风中的小鸭    2011/05/23
  活动目标:   1、根据故事情节熟悉音乐,并随着音乐的变化而变换动作,学玩音乐游戏《风中的小鸭》。   2、遵守游戏规则,创编刮大风和刮小风时的动作。   3、享受游戏的快乐。   活动准备:   1、故事图片   2、音乐:挪威舞曲   活动过程: 1、复习...
大班音乐欣赏:让爱住我家    2011/05/23
  活动目标:   1、初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律以及可爱的童声。在教师的带领下,学习用动作表达对歌词的理解。 2、借助生活中的经验以及自身动作、语言、歌唱的参与,体验歌曲和谐、温馨的氛围。 3、乐于参与到音乐欣赏活动中来,享受家庭成员之间和睦相处的美好情感。   活动...
小班音乐欣赏教案:小兔子拔萝卜    2010/12/06
  活动名称:音乐欣赏《小兔子拔萝卜》   活动目标:   1、熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作。   2、按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。   3、学习找好空地方,比较迅速地找到同伴(萝卜),合作进行游戏。   活动准备:音乐磁带。   活动过程:   ...
小班音乐活动教案:小小鸡    2011/07/22
  设计意图   小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、游戏的特点是只关心活动的过程,不关心活动结果,因此,小班的教学活动应更注意游戏化、情景化,强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐、玩中学、玩中获发...
小班音乐欣赏教案:小小蛋儿把门开    2010/12/06
  活动目标:   1、欣赏歌曲,能熟悉着随音乐自如快乐的表演。   2、初步能够根据歌词创编动作。   3、初步学习利用空间,避免与同伴相撞。   活动准备:用纸做的蛋壳一个布绒小鸡一只   活动过程:   1.情景导入     由一位教师扮小鸡,蹲在幼儿...
中班音乐活动:舞动的小脚丫    2011/05/18
  活动目标   1、知道小脚的用途并能用小脚来舞蹈。   2、能看懂图谱,尝试将图谱的舞步融入到音乐中。   3、体验用脚来舞蹈的快乐。   活动准备   黄色圆形泡沫板,音乐(跳曼博),图谱   活动过程   一、谈话引发兴趣   1、以小脚的话引起幼儿兴趣。...
大班音乐欣赏教案:西风的话    2010/12/06
  活动名称:西风的话(音乐欣赏)   活动目标:   1、欣赏乐曲《西风的话》,感受其优美抒情的旋律,提高对音乐欣赏活动的兴趣。   2、按乐句摆放秋天的丰收果实,以增强乐句感。   3、在“拾落叶”游戏中,与同伴友好交往,抒发音乐的优美意境。   活动准备:   ...
 
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