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幼儿园小班音乐活动：爸爸妈妈我爱你 2010/09/09 |
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活动目标：
1、尝试利用流行歌曲进行创编，并体验合作演唱的乐趣。
2、学会关爱他人，并能大胆的表达自己的情绪体验。
3、借助简单的说、唱来丰富幼儿对歌曲的感知表达形式。
活动准备：
各种动物图片，歌曲后半段的图谱。歌曲《老鼠爱大米》的后半段伴奏，幼儿已熟悉歌曲的后半... |
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幼儿园中班音乐活动：看朋友 2011/01/28 |
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目标：
1、通过反复感受，知道歌曲名称，理解性质与内容，在玩游戏的过程中初步学唱歌曲，并学会看朋友时主人和客人的语言和动作，培养幼儿的文明行为。
2、激发幼儿参加音乐活动的愿望，萌发幼儿团结友爱的情感。
准备：活动前布置好场景：家（用小椅子围城的家，请两位大班幼儿做串客... |
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大班音乐活动：蚂蚁搬豆 2011/06/07 |
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一、活动目标
1．愿意在活动中大胆表现自己，喜欢唱歌。
2．尝试根据歌词创编动作。
二、重点与难点
重点是引导幼儿听清旋律唱准歌曲的旋律，喜欢歌曲。难点是在理解歌词、熟悉旋律的基础上大胆尝试根据歌词创编动作。
三、材料及环境创设
1．“蚂蚁搬豆”的录音磁带。2．各... |
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大班音乐活动：小鱼的梦 2011/07/08 |
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教学要求：
在熟悉歌曲旋律的基础上，让幼儿在听听、讲讲、跳跳、画画中熟悉歌词。激发幼儿学唱新歌的愿望。
教学准备：
1、课前熟悉歌曲的旋律节奏
2、纸和笔
3、音带
教学过程：
一、幼儿听音乐拍歌曲的旋律节奏入室。
二、（幼儿坐在老师的身边）“刚才你们跟着音乐... |
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中班音乐教案：扫雪 2010/12/16 |
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目标：
1、感受并表现音乐变化的速度和力度。
2、能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞。
准备：
1、人手两条白色纸条，音乐磁带。
2、扮扫雪爷爷的道具。
过程：
一、学做雪花飞舞动作。
1、学做雪花飞舞的动作。
----冬天到了，北风爷爷呼呼地吹，我们都来做小雪... |
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大班音乐活动：跳舞毯 2011/06/07 |
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一、活动目标
1、根据音乐节奏，踩着跳舞毯上的脚步变换跳跃的动作，发展幼儿动作的创造性。
2、鼓励幼儿大胆的表现自己所想的动作，体验跳舞毯带来的乐趣。
二、活动准备
1、用4块小泡沫地垫拼成1块大的正方形地垫，在大的地垫上粘上不同方位及数量的脚印标记。
2、音乐《兔... |
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小班音乐活动:小兔和狐狸 2011/06/07 |
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活动目标：
1、请幼儿听音乐猜想音乐中蕴涵的动物形象，让幼儿模仿动物的动作。
2、在音乐游戏中能大胆地表演小兔子和狐狸。
活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带
重点难点：对“快跑”作出敏捷的反应
活动过程：
一、欣赏乐曲
请幼儿听音乐区分两种音乐形象，让幼儿随... |
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中班音乐活动：办家家 2011/06/07 |
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活动来源：围绕主题“香香的蔬菜”，通过参观菜场等一系列活动后，孩子们对买菜产生了兴趣，常常聚在一起探讨爸爸妈妈、爷爷奶奶买菜的事情。在一次晨间谈话中，作为支持者、引导者的我顺着买菜的话题又引出了这样一个问题：“买菜回家后，爸爸妈妈把菜怎么样了呢？”有的说：“妈妈把菜先洗、再切... |
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小班音乐活动：小青蛙回家 2011/06/07 |
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活动目标：
在幼儿学唱“小青蛙回家”的同时，通过语言情境的创设让幼儿学习用不同的声音，速度更好的来巩固和掌握歌曲内容。
活动准备：青蛙贴绒一个、图谱一张。
活动过程：
一、新教歌曲“小青蛙回家”
1、发声练习：森林里要举行“动物音乐会”。那你们来猜猜会有那些小动物参... |
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小班音乐教案：两只老虎 2010/12/03 |
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一.目标活动：
1.运用多种方式帮助幼儿巩固歌曲，并能用肢体语言表演歌曲。
2.在幼儿对常见的动物特征了解的基础上，鼓励幼儿创造性地方编歌曲。
3.在轻松愉快的气氛中，培养幼儿活波开朗的性格。
二.活动准备：
1.活动前幼儿已学会唱歌曲。
2.在区角中布置一些... |
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