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小班音乐活动：喜唰唰 2011/06/07 |
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活动目标：
1、能随音乐的节奏，用身体的各个部位来表演，表现刷子的特征。
2、乐意在同伴面前大胆表演，和同伴合作创造各种舞蹈动作。
活动准备：各种刷子实物图片音乐围裙
活动过程：
一、谈话引起幼儿兴趣
师：今天，老师带来了一样东西，我们一起看看是什么啊？（刷子）
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大班音乐活动：掀起你的盖头来 2011/06/07 |
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活动目标：
1、感受和表现乐句的起止和过程，引导幼儿从手臂动作姿态的变化，进行创编舞蹈组合。
2、激发幼儿即兴舞蹈，双人或多人的动作配合进行组舞。
活动准备：音乐带，新疆帽子
活动过程：
1、学习随音乐翻手腕花。
①用示范模仿的方法教幼儿学会：双手在身前同时先向内... |
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中班音乐活动：三个和尚 2011/06/07 |
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设计意图：
《三个和尚》的故事，孩子们都很熟悉，这首歌曲的歌词内容和故事内容相匹配，念起来琅琅上口，歌曲旋律优美、欢快、动听。乐曲中的“嘿嘿、咿咿”使歌曲变的诙谐、有趣，深得孩子们喜爱；在音乐教学活动中，我以引导幼儿为动画片配歌曲“创三关”为主线贯穿始终，并在教学设计上改变... |
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中班音乐活动：恭喜你 2011/06/07 |
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一：目标
1、学唱歌曲，能随着歌曲节奏做动作。
2、体验互相祝福所带来的快乐。
二：准备
音乐磁带
三：过程
一、欣赏歌曲
1、教师和一位幼儿互相供手祝贺，请大家说出这个动作表示什么意思。
2、让我们一起来听歌曲《恭喜你》。
二、学唱歌曲
1、完整倾听一遍... |
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小班音乐活动：小青蛙学唱歌 2011/06/07 |
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一：活动背景：
小班幼儿对小动物有一种很特殊的感情，无论什么时候，什么地方，都会对它们表现出莫大的关心与好奇，喜欢不断的模仿它们的动作和声音。我从幼儿的这个兴趣出发设计了这节音乐活动“小青蛙学唱歌”。在活动设计中，我注重以游戏的形式，让幼儿在轻松自由的环境中学会歌曲，达到“... |
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幼儿园小班音乐活动:小乐器 2010/10/11 |
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活动目标：
1、通过敲打小乐器，知道不同乐器会发出不同的音色，并让幼儿辩听音色。
2、学会为画面配音响。
活动准备：
三幅画面、小乐器。
活动流程：
认识小乐器→听辩音色→为画面配音响
活动过程：
1、认识小乐器。
师出示各种小乐器，让幼儿说说小乐器的名称及... |
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幼儿园大班音乐教案：梦 2010/10/11 |
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活动目标：
1、感受歌曲的旋律，学唱歌曲“梦”，初步唱出歌曲的优美情绪与意境。
2、通过画面记忆歌词；并创编歌曲替换词，尝试用简笔画形式表现出来。
3、体验创编的成功感及抒情歌曲所带来的情趣与氛围。
活动准备：
图片：小草、天空、星星、娃娃；幼儿人手一张白纸和一盒蜡... |
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双语音乐活动:ON THE FARM 2011/06/07 |
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⒈ 通过情境讲述，让幼儿熟悉歌曲旋律。
⒉ 复习单词cow、duck、pig，并学唱新歌onthefarm。
⒊学习创编歌曲。
⒋ 培养幼儿的听唱能力。
活动准备：
⒈ 农场背景图片一张。
⒉ 奶牛、鸭子、猪、猫、狗、公鸡的图片。
⒊cow、duck、pig、c... |
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小班音乐活动：两只小象 2011/06/07 |
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在《动物王国》这个主题中，孩子们对小象产生了兴趣，好多孩子从网上等渠道查来了各种关于象的资料。因此，我们贴合幼儿的实际需要，根据幼儿的兴趣点，设计了这个活动。
活动目标：
1、通过一系列的音乐活动，培养学生保护自然、热爱动物的意识，知道象是人类的好朋友、好帮手。
2、能... |
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小班音乐活动:动物音乐会 2011/06/07 |
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一、活动目标：
1、熟悉歌曲旋律，掌握│XXX│的节奏，初步学习分角色演唱。
2、能愉快大胆地参加音乐活动。
二、活动准备：
节奏图谱、小动物头饰。
三、活动过程：
（一）进场、引出课题。
1、今天的天气真好，小动物们正要举行音乐会呢，我们一起去看看吧。
2、... |
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