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幼儿园中班音乐活动设计：泥娃娃 2011/01/04 |
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目标：
1、初步学会歌曲，熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容。
2、体会歌曲内容所表达的含义，萌发幼儿关心、同情他人的情感。
准备：
泥人4个，图片若干个，橡皮泥两个小朋友一盒。
过程：
1、出示泥人，引起幼儿兴趣。
T：看，钱老师给你们带来了什么？你认识吗？你知道它是... |
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幼儿园中班音乐活动：小蚂蚁避雨 2011/01/15 |
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活动目标：
1、在故事欣赏、动作表演的基础上，理解歌词，体验歌曲的情感，熟悉歌曲的旋律。
2、借助图谱记忆歌词，学唱歌曲。
3、体验帮助别人的快乐，萌发关心他人的美好情感。
活动准备：
反映歌词内容的图谱、小蚂蚁、蘑菇的图片
活动过程：
一：复习歌曲，引起幼儿活... |
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幼儿园中班音乐游戏：小猴和小熊（说课） 2010/09/03 |
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一、说教材：
《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿都爱音乐，更爱音乐游戏，因为幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种，由于它将音乐活动内容溶于游戏的形式中，让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、创编动作，从而使幼儿... |
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中班形体活动：踵趾小跑步 2011/07/07 |
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一、活动目标和准备：本活动的主要目标是初步学会脚跟脚尖跑跑跑这一基本步法，培养幼儿的表演欲望，激发幼儿的热象。活动前，准备好唐老鸭、米老鼠、天鹅的图片，音乐准备以及各种玩具，场地布置一扇门。二、活动进程：1、导入（1）T：“你们去过森林吗？那里空气新鲜，树木茂密，住着许多小动... |
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幼儿园大班音乐教案：《国歌》欣赏 2011/01/04 |
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活动目标：
1、引导幼儿欣赏《国歌》，知道歌曲名称以及创作人聂耳；了解歌曲的音乐性质。
2、在感受过程中，引导幼儿能用乐器配节奏感强的进行曲。
3、激发幼儿热爱祖国的情感，在聆听国歌时由相应的动作和神态表现。
活动准备：
1、音乐磁带、录像带、录音机、录像机。
2... |
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幼儿园大班音乐活动：捉虫子 2011/01/04 |
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一、活动目标：
1．通过让幼儿为种子捉虫子的保护行为，让幼儿感知do,re,mi,sol,la的不同音高，培养幼儿的分辨力、自控力。
2．能够说出认识的蔬菜的名称，激发幼儿参加音乐游戏的兴趣。
二、活动准备：
代表各个音高的五彩虫子（能够人手一条）、蔬菜模型或图片。
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幼儿园大班音乐教案：我是棉花糖 2011/01/04 |
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目标：
1、用快乐的情绪唱歌。
2、想象自己是棉花糖，用肢体动作表现棉花糖的形态。
准备：小棒一根，棉花糖若干，《棉花糖》歌曲磁带
一导入
“过新年了，小朋友都带来了很多糖，有什么糖呢？”
二、观察棉花糖
1、出示棉花糖让幼儿观察，幼儿用手压压、捏捏，观察棉花糖... |
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幼儿园大班音乐活动：按摩游戏 2011/01/04 |
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一、活动目标： 1、在老师的引导和图谱的提示下初步了解音乐的结构。 2、在动作表演中感受诙谐幽默的情趣，体验合作游戏的快乐。 3、通过活动萌发关爱动物、亲近自然、保护环境的意识。 二、活动流程： （一）故事导入，激发兴趣。 （二）探索按摩动作。 １、引导幼儿初步关注动作和音乐... |
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幼儿园大班音乐活动:春天真美丽 2011/01/04 |
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活动目标：
1、在仔细听辨乐曲，感受春天的基础上，自选方式表达对春天的喜爱之情。
2、调动已有经验，体验人与人合作分享的快乐。
活动准备：
1、多种幼儿熟悉的乐器，十五音琴
2、音乐录音
3、评分表：幼儿自制花环20枚做奖品
4、创设春天的环境，布置各区所需的材... |
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大班音乐活动：好玩的乐器宝宝 2011/07/05 |
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活动目标：
1、理解自制小乐器内放置数量不同的材料会影响其音色。
2、感受自制乐器带来的快乐
活动准备：
每人（5个透明的可乐瓶）、、米、、磁带、自制的小乐器若干个
活动过程：
一、出示自制小乐器，并玩一玩。
1、教师出示小乐器，让幼儿闭上眼睛，仔细倾听各种小乐... |
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