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中班艺术活动：棉花糖之歌 2010/05/10 |
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活动目标：
1、理解歌曲内容，用好听的声音、正确的姿势唱歌。
2、体验演唱歌曲的快乐，愿意表现棉花糖的形态。
活动准备：
1、棉花糖、图谱
2、录音机、歌曲磁带
活动过程：
一、激发兴趣，谈已知经验。
1、魔术“变变变”，导入活动情境。
2、幼儿自由讨论，谈... |
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大班音乐活动《东山渔歌》 2010/05/06 |
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执教教师陈春华
设计意图：
东山岛是福建省著名旅游风景区，拥有众多美丽迷人的热带海湾，沐海水、玩海沙、吹海风、尝海鲜、观渔火……东山岛优美的海湾成了人们避暑度夏的“天堂”。生活在这里的孩子们一日三餐几乎都离不开鱼，但是天天享受着美味的他们却不太了解东山一年四季鱼的特点... |
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大班音乐活动“喜羊羊与灰太狼” 2010/05/06 |
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无锡市水秀实验幼儿园孙燕婷
活动目标：
1、复习歌曲，能根据歌词内容创编动作。
2、积极参与游戏，体验游戏的快乐。
活动准备：
课件、灰太狼头饰一个；幼儿已会唱歌曲前三段。
活动过程：
一、随音乐入场
师：今天天气真好呀，小羊们让我们一起去羊村玩吧！准备好... |
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中班音乐活动设计――搬新家 2010/04/18 |
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黄埔区学前幼儿园严蕾 设计思路 在“我爱我家”主题开展过程中，我们为幼儿创设了一种家的氛围，让幼儿产生爱的体验。我想，音乐活动也可以配合这一主题，丰富幼儿的情感。因此，我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳熟能详的动画人物为主人公，创设一个活动情景作为本次活动的载体。一方面，... |
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幼儿园奥尔夫音乐教案:荡秋千 2009/12/31 |
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（一） 目标：1、感应曲式，感受音乐所带来的快乐。2、会根据乐曲节奏使用道具。（二） 准备：1、音乐CD。2、道具：碰铃、三角铁、呼啦圈。 （三） 过程：歌曲：乘着白云荡秋千。指导语：天空的白云真好玩，不一会儿小喜跑去荡秋千......*曲式：A——感应乐句 B——感应... |
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小班奥尔夫音乐名曲欣赏：云妖之舞 2009/12/31 |
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一、活动目标：
1、感应乐段，并以不同肢体部位做出渐强与渐快的动作。
2、配和音乐，培养幼儿创造发明塑料袋的不同玩法。
二、活动准备：
挂图P4，塑料袋、橡皮筋、软垫、打棒若干。
三、活动队形
排队入场、听故事坐椅子围成半圆，游戏时散形。
四、活动重难点：
重... |
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幼儿园大班艺术活动:迷路的小花鸭 2010/01/15 |
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幼儿园大班艺术活动:迷路的小花鸭
活动目标：1、 理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感；2、 尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话，尝试以音乐剧的形式对歌曲加以表... |
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幼儿园大班奥尔夫音乐活动：火车司机 2009/12/25 |
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活动目标：
1、通过律动游戏，让幼儿探索和发掘身体造型、动作的可能性。
2、让幼儿在即兴创作中培养幼儿稳定的节奏感觉。
3、鼓励幼儿大胆表现自己。
活动准备：
音乐、幼儿已经学会演唱歌曲。
活动过程：
1、开火车进场，围圆坐下。
师：快乐小火车出发喽。
2、... |
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幼儿园中班音乐活动教案：库企企 2009/12/23 |
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活动目标 1、感知音乐《库企企》全曲ABC结构及欢快活泼的旋律。 2、根据音乐变化进行表演并在感知音乐的基础上自由选择乐器 为音乐伴奏。 3、大胆表现音乐，体验音乐带来的快乐。活动准备 库企企音乐、握手舞音乐、一张大纸、一只水彩笔、黑板、ti ti ta卡片和 库 库 库 企... |
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幼儿园小班音乐游戏教案:小白兔与大灰狼 2012/12/19 |
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小班的孩子角色意识很强,他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏,尤其喜欢能在游戏情节中加入“大灰狼、大老虎”等角色,来满足心理受刺激的需求,因此,我设计了音乐游戏《小白兔和大灰狼》想让幼儿在感知游戏情节的同时,用身体动作来表现音乐，并能感受音乐游戏所带来的乐趣。 重... |
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