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幼儿园大班科学活动――神奇妙妙瓶 2010/04/29 |
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活动目标：
1、培养幼儿敢于假设和乐于实验的科学态度。
2、初步观察热胀冷缩现象。
活动准备：
幼儿：每组一个瓶子、鸡蛋（大于瓶口）、鸡蛋、面包、玩具拼的正方形、积木、小皮球、海绵、小玩具。
教师：打火机一个、报纸、镊子、蜡烛、瓶子、鸡蛋、面包、玩具... |
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幼儿园大班科学活动――认识夏天 2010/04/07 |
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活动目标
1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。
2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）。
3.培养学生热爱大自然的情趣；使学生体会到，大自然是不断变化的。
活动准备... |
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幼儿园大班数学教案――文具小超市 2010/02/27 |
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活动目标：
１．复习10以内数的加减运算，会用算式列题。
２．通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。
3．能大胆的发表自己的见解。
活动准备：
１．用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。
２．幼儿每... |
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幼儿园大班环保教案――“SOS紧急呼救” 2010/02/27 |
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活动目标１、通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。２、培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。３、激发幼儿爱鸟、护鸟的热情，从小具有环保意识。活动准备１、教室布置成“鸟类王国”的场景，会表演创作舞蹈“雀跃晴林”。２、教学图片，各种鸟的头饰若干,有关鸟的录象。３、幼儿... |
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幼儿园大班科学活动设计――变变俱乐部 2010/02/27 |
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目标 １、懂得任何事物都是可以变化的。 ２、大胆尝试用各种方法变化事物，体验变化的乐趣。 准备 各种纸、回形针、粗麦管、夹子、绳子、剪刀等。 过程 一、分组活动。 ――这里是变变变俱乐部。有许多小东西，只要我们灵巧的手动一动，这些东西都是可以变化的... |
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幼儿园大班科学活动设计――花的礼物 2010/04/08 |
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活动目的：
1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。
2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。
活动准备：
场地布置（花仙子的花园）
金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片... |
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幼儿园大班活动设计――黄豆宝宝本领大 2011/05/26 |
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设计思路：这个主题应该说是我们老师预设与孩子的生成相结合的活动。在开学初我们老师根据《指南》第二部分的活动指引关于学习活动中的内容中指出：让幼儿运用多种感官感知周围事物，尝试多途径地收集信息，乐意交流和分享，为之我们预设开展春天的一些主题活动。在孩子们寻找春天的过程中他们说... |
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幼儿园大班科学活动――好玩的传声筒 2010/02/27 |
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活动目标：
1、感受传声的秘密。
2、对科学活动有兴趣，愿意探索。
活动过程：
一、幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒
1、引导幼儿观察纸棒。
教师：今天老师给小朋友做了一个玩具，你们拿起来看一看是什么样子的？（幼儿发现纸棒是长长的圆圆的，中间是空... |
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幼儿园大班科学活动――神奇的毛细管 2010/03/31 |
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活动目标：
1．通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。
2．培养幼儿的观察力及动手操作的能力。
活动准备：
1．毛巾、海绵、布、餐巾纸、香烟、粉笔、砖头、马粪纸等吸水材料及塑料盆（大小不同）若干。
2．塑料、铁钉、玻璃等不吸水的材料若... |
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幼儿园大班科学活动设计：水的秘密 2010/05/05 |
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活动名称：水的秘密 活动目标 1．通过玩水，激发幼儿对科技的兴趣； 2．通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 活动准备 易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔，小孔间距为0．5公分)、空眼药水瓶、底部用蜡笔涂染的小纸盒(底部应涂满、涂均匀)、大... |
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