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让特殊的孩子健康成长 2012/10/31 |
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一次，我从教师的案例反思中发现男孩A的情况有些特殊。于是，我迅速介入，向相关教师了解A的状况。A是小班时插进来的，当时在班中年龄最小。第一个月，班主任王老师就发现A在班中基本不说话，即使说话也多是词组，且发音不清楚。王老师开始以为A的年龄小，对新的集体有陌生感，认为只要多... |
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美术活动中的“放”与“收” 2012/10/31 |
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最近，我园对中班美术活动“美丽的‘碎蛋壳’花纹”进行了一课多研。虽然几位教师在方案的设计上没有太大的差异，但效果却大相径庭。下面我对两类教师几个教学环节的处理作一些比较分析。 片段一：破碎的蛋壳 活动一开始，教师A就发给幼儿人手一个事先敲过的熟鸡蛋，让幼儿看看、说... |
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幼儿园歌唱教学摭谈 2012/11/07 |
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当前幼儿园的歌唱教学情况不容乐观。有些幼儿不愿意参与唱歌活动，有些幼儿唱歌音不准、歌声不动听、缺乏感染力，等等。原因也许有很多，然而仔细分析却不难发现，问题主要還是出在我们教师身上，如教学目标单一、教学方法枯燥、歌唱形式陈旧、技能方法缺失等。为改变歌唱教学的不理想状态，我们... |
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快乐想象 放飞画笔——浅析如何培养小班幼儿绘画兴趣 2012/10/30 |
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摘 要 美术活动对培养幼儿的创造力非常有利，这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。 关键词 幼儿快乐想象绘画兴趣 一、创设轻松愉快的环境，激发幼儿绘画兴趣 幼儿刚进入幼儿园，开始了集体生活，这意味着一天中的大部分时间是和老师和同伴在一起，因此在活... |
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走进绘本的世界打开心灵的窗户——浅谈如何为幼儿挑选合适的绘本 2012/10/30 |
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如何为幼儿挑选一本合适的绘本，帮助幼儿走进绘本的世界，在图文交织与互动的讲故事的艺术中，打开幼儿心灵的窗户呢？我们要重点解决以下几个问题： 一、学会鉴别——知道什么是绘本 绘本的英文叫Picturebook（图画书），但绘本不等于“有画的书”，它是以简练生动的语言... |
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让幼儿体育活动充满创新的活力 2012/10/30 |
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在体育活动中培养幼儿的创新思维，发展创造力，是时代对幼儿教育提出的要求。那么，如何让幼儿的幼儿体育活动充满创新的活力，从而较好地培养幼儿的创造力呢？ 一、营造氛围，唤起创新意识，让幼儿想创造 创新意识是一种发现... |
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举足轻重的幼儿音乐教育 2012/10/30 |
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现代著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴先生说:“我们应当重视儿童的音乐教育,用音乐来丰富儿童的生活、培养儿童的意识、陶冶儿童的情操。”的确，良好的音乐教育可以使儿童的想象力、自我意识、自我情感和自我表达能力都会得到一定的发展。教育专家指出：在孩子成熟与发展的关键时期，如果各种音... |
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谈小班幼儿数学学习兴趣的培养 2012/10/30 |
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摘 要 小班幼儿学习数学的兴趣是影响幼儿以后能否学好数学的一个重要的因素，而且它还影响着幼儿以后的学习态度和学习信心。在教学实践中可以通过创设适宜的环境，诱发学习数学的兴趣；利用游戏环节，体验学习数学的趣味性；提供丰富的操作材料，享受探索的乐趣……循序渐进培养孩子的数学... |
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利用网络资源实施有效的科学教育 2012/11/07 |
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幼儿园科学教育活动是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作来发现问题，寻求答案的探索过程。如何根据科学教育活动本身的特点以及幼儿的年龄特征和个体差异，利用网络资源对幼儿实行有效的科学教育，在这方面我进行了一些探索和尝试，现从两方面进行总结。... |
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科学就是探秘 探秘就是乐趣 2012/10/30 |
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摘 要 科学就是探秘，探秘就是乐趣。“探索与操作”既能满足幼儿动手和交往的需要，又因充满新奇和刺激而深受孩子们青睐。因此,它是孩子学科学的必经之路。训练幼儿的观察技能，使他们学会用各种感官去考察事物；满足了幼儿的好奇心，激发幼儿学科学的兴趣；重视幼儿积极参与的意识，引导... |
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