孩子幼儿园里发生争吵 家长该怎么办
一般说来,两个孩子发生冲突,就会有一方吃亏,碰到这种情况,吃亏一方的家长往往会表现出两种极端的态度。一种是“惹不起,躲得起”,把自己的孩子一把拉开,带回家去,关起门来,尽量限制自己孩子与别的孩子来往,这样做的结果往往会使孩子变得不合群,缺乏人际交往能力,形成内向、怯儒、孤僻,冷漠的性格。另一种是“代儿骂、代儿打”,在听说自己的孩子吃了亏以后,就怒火中烧,拉着孩子与对方去“算帐”。轻则指指戳戳,重则抢前一步教训对方。这样做的结果同样会使自己的孩子变得不合群,或者形成孩子“不敢独立对外凡事依赖父母”的心理,或者学父母的样骄横于同伴中。这样的举动当然还会使邻里之间的关系变得紧张。
正确的做法是,无论哪一方家长,当孩子发生争吵时,应先让孩子分开,然后让争执的双方陈述一下自己的理由,再根据情况耐心地和他们讲清道理。在说理时,应注意“亲者严,疏者宽”,并尽量做到让孩子重新握手言好,互相说一声再见。对那些一时说不清、解不开的问题,家长无须去搞个“水落石出”。因为孩子之间争吵、冲突,一般都是非原则性的,而且一般都不会是一方绝对有理,另一方绝对无理。再说,孩子毕竟是孩子,情绪容易冲动,也容易发生变化。大人如果仔细观察孩子玩时的全过程,就不难发现往往经过“三步”:第一步是按章来玩,井然有序;第二步是矛盾发生,争吵打闹;第三步是相互协调,重归于好。孩子正是经历了这样的过程,才自然地提高了处理、协调人际关系的能力,同时也锻炼了意志和性格。这也许是孩子的父母没有想到的。
由此看来对于孩子间的争吵,家长不必动气。孩子与孩子今天勾大拇子表示不睬,明天勾小拇指表示合好的事是经常发生的。或者应该看成是童心、童趣的体现。相反,如果孩子从不与人交往,或过分斯文,受了欺诲也不敢吭声,只会哭鼻子,那倒未必是件好事哩!
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