应注重孩子的优点
陶陶是从厚生幼儿园转来的新小朋友,非常淘气,平时经常与幼儿打闹,上课时注意力容易分散,是个“小淘气”,让我非常头疼,但一次擦桌子让我对他改变了看法。
午饭后,小朋友都在做自己 想做的事,如有的在玩积木,有的在看图书,还有几个吃饭较慢的孩子在吃饭。平时,洋洋和陶陶是最“吵闹”的了,四处跑,今天怎么没听见他的声音呢?一抬头看见赵斯涵正在认真的擦桌子呢,有的小朋友将饭粒掉在桌上,剩饭残渣比较脏。赵斯涵仔细地用手将掉在地上的饭粒检起来。用擦布使劲地在擦桌子,看我在看他,他说:“老师,我帮你擦桌子。”多好的孩子呀。于是,我在集体前表扬了他,洋洋笑的很开心 ,但有点不好意思地把头低下了。
自那次表扬以后,陶陶有了明显的进步,让我非常惊奇的是,上课时他是个非常聪明的孩子,很爱动脑筋,每次当他再淘气的时候,我的轻轻一句提醒就能使他很快控制自己的行为。对所有的孩子,老师应多发现孩子的闪光点,并加以压,效果是意想不到的。
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