(教师原创)老师，我错了

　　一天中午午睡时间，我正忙着打扫卫生。冯老师出去上厕所，因无暇顾及，有一些幼儿就趁机捣乱。我一再提醒却苦无效果，正沮丧之时忽然隐隐约约听到一阵哭泣声，于是我忙闻声望去。原来是睡在同一排的栋栋和麟麟把枕头扔来扔去的过程中，麟麟不小心撞了头，我忙想出面制止，但只见栋栋一手抚着的麟麟额头，一只手轻拍的麟麟后背：“嘘，别哭，呆会儿老师听见，我又得挨骂了。”我腾的一下火了，干了坏事还要隐瞒。我一把把栋栋拉到跟前，他显然很害怕，嘴里一个劲儿的说：“老师我错了，老师我错了。”这些话我不知道听过多少遍了，每次教训完之后，这些事情还不是照样发生。得想个办法出来。正好这时栋栋眼泪汪汪地说：“章老师，我知道错了，以后再也不这样了。”我故意生气地说：“那好我就再给你一次机会，你自己跟麟麟说去。”栋栋很快来到床边麟麟说：“对不起，我不是故意的，你这里还痛吗？我帮你揉揉。”说的很诚恳，麟麟一副小大人的模样：“没关系，我不痛了，我们以后就不要这么玩了。”说着两个人都拉好被子睡觉了。我很欣慰，栋栋终于认识到自己的错误了。

　　这件事对我感触颇深，在幼儿园中，经常会看到一些孩子在一起玩，为了争一件玩具，为了争游戏中某个角色而争吵起来。这时马上就看到老师出面制止，原因只有一个，在老师的眼里，争吵历来是不被认可的，影响友好关系的。以往类似的事件也发生过很多次，而作为老师往往会在第一时间对事件进行调解处理，没有给幼儿互相解释的机会，导致误会提升。孩子还会争先恐后说对方的不是。最后连教师自己都无法搞清楚到底谁对谁错，更别提把事情解决好了。甚至有的老师还不分青红白皂乱骂一通，连孩子认错的机会都不给。久而久之，“老师，我错了”就成了一句口头禅。孩子不仅没有认识到错误，还变麻木了，争吵现象时有发生。所以我们应该相信孩子有能力自己解决同伴之间的矛盾。老师们，放手吧！