美国幼儿教育协会及其作用

NAEYC为推动全美高质量的幼儿教育作出了很大努力，其中关于高质量幼儿教育机构评价标准的制订及实施是协会的一个重要贡献。最近，NAEYC完成了第一份关于该评价标准对全国幼儿教育影响的调查报告，结论是肯定的。

高质量幼儿教育机构的评价第一步工作是自查。对于接受评价的幼教机构领导和教师来说，自查过程是否能得到NAEYC的认证是最关键的。首先，评价标准要求接受评价的幼教机构必须具有对幼儿教育的高度热情和使命感，能为幼儿创造——个积极的、符合幼儿发展心理的学习环境，使幼儿的身心得到健康发展。第二步，该机构的教师要接受一系列的培训，每一位教师都要完成一份评估本人工作的报告和NAEYC提供的问卷，报告和问卷内容包括教师行为、教学实践、物质环境、培训项目及福利保障，等等。该幼教机构领导则要填写管理报告，家长也需填写NAEYC提供的问卷。整个自查过程需要一年左右的时间，如果是续认证，则需半年左右时间。

在所有材料备齐后，接受评价的幼教机构需将这些材料寄往华盛顿NAEYC总部备案，由总部选派评审员赴该幼教机构进行考查验证。在查验期间，该机构至少必须有2／3的幼儿出勤。如有婴儿班或是小学年龄的儿童班，则必须首先查验这两种斑级，因为在美国，这两个年龄段儿童的教育工作是薄弱环节，因而成为高质量幼儿教育评价查验的重点。查验时，评审员至少要各花一小时到不同年龄段的班级里进行观察记录，然后与机构主管领导进行一次面谈，根据查验结果对机构先前递交的管理报告进行确认，，如有条款没有得到确认，该机构主管领导可以进行书面解释。在完成面谈后三天之内，评审员必须将所有查验材孝：}寄住华盛顿总部，最后由评价委员会作出是否认证的决定。如通过认证，该机构会收到由总部颁发的证书，如未能通过认证，该机构可在九个月内，对未达到要求的条款进行整改并再次申请接受评审员的查验，如能得到确认，仍能获得认证。但如果经过第二次实地查验仍未能得到确认，该机构将被取消该次评估资格。以后如想继续申请认证，则需重新从自查开始。