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大班美术活动:鱼

来源: data.06abc.com 作者: 上海嘉定区南翔镇中心幼儿园 高惠珠 感谢 上海嘉定区南翔镇中心幼儿园 高惠珠 上传 0人参与

活动目标:
  1. 通过情景导入,启发幼儿创作出鱼的不同形态。
  2. 体验相互关心,互相帮助的快乐及自我保护的意识。

活动准备:
  动画片《小美人鱼》光盘、幻灯片《鱼》、绘画纸、蜡笔、记号笔、兰色颜料、刷子。

活动过程:
  一、幼儿看动画片片段《小美人鱼》
  进入情境角色,故事概要:自从美人鱼爱丽尔与王子结婚后,爱丽尔生了个小宝宝,小宝宝每天到大海边玩,上了海魔的当,小宝宝也变了条鱼,海魔还让她去偷国王的三叉箭,于是国王命令海里所有的鱼儿一起去找小美人鱼。(引出:小孩子不能在没大人的情况下独自出门,提高幼儿的自我保护意识。)

  二、看幻灯片《鱼》
  国王的命令一下,许多的鱼都来了花猪鱼、箭鱼、玻璃鱼、铅笔鱼、满天星鱼……(幼儿观察各种鱼的特征,如铅笔鱼身体就象一支铅笔,满天星鱼身上有许多的星星……,每条鱼都有它自己的颜色,这颜色发出的光就象是雷达一样,马上能辨别小美人鱼在哪里)

  三、幼儿创作
  国王说,就这点鱼太少了,不能从四面八方进行收索,让我们一起帮国王的忙吧,请出更多的鱼来。幼儿根据自己的想象画出不同形态的鱼来。

  四、指导要点
  1. 引导幼儿画出各种形态的鱼来,并根据特征为鱼命名。
  2. 涂色时,看看你的鱼能不能发出光来(提醒幼儿把鱼身上的颜色涂浓涂亮。)
  3. 涂色有白点子的话,你的鱼就发不出光来。
  4. 鱼身上的生命线就是它要发光的线路,所以不能把发光的线弄段了。

  五、下海找小美人鱼,幼儿涂背景色
  幼儿为画面用颜料涂兰色的背景色。

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