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大班大带小社会教案:我教弟弟妹妹学折纸

来源: data.06abc.com  0人参与

  目标:

  1、通过与弟弟妹妹交朋友,知道自己是大哥哥大姐姐,能将简单的折纸方法教给弟弟妹妹,初步培养幼儿的交往能力。

  2、通过活动,与弟弟妹妹建立更好的友谊,更进一步体会自己当哥哥姐姐的责任感。

  准备:

  音乐、彩纸若干。

  过程:

  活动流程: 提出要求------幼儿互助-------分享喜悦

  一、引起幼儿兴趣,并提出要求

  1、教师提出活动内容,引起幼儿的兴趣。

  2、幼儿讨论:

  怎样与弟弟妹妹交朋友,并教弟弟妹妹学习简单的折纸方法。

  3、教师对幼儿提出的各种方法提升经验

  二、幼儿主动认领弟弟妹妹介绍自己的姓名、班级、自己的本领。

  1、一个大班的带一个小班的幼儿,向弟弟妹妹介绍自己的姓名、班级、自己的本领。

  2、教弟弟妹妹进行折纸

  1、与弟弟妹妹一起折纸,将简单的折纸方法教给弟弟妹妹。

  2、 引导哥哥姐姐教时要注意耐心。

  三、分享喜悦

  与弟弟妹妹一起分享成功的喜悦。

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