小班数学游戏：母鸡生蛋(区别一个和许多)

一、活动目标

1.在区别“一个和许多”的基础上，初步感知“一个和许多”的关系（即：许多可以分为一个、一个……一个、一个……合起来有许多）。

2.培养参加数学活动的兴趣。

二、活动准备

1.“母鸡生蛋”儿歌录音带一个（幼儿已能初步跟着念儿歌）；盛放许多鸡蛋的篮子一个。

2.人手一份资料，母鸡头饰一个，煮熟的鸡蛋一个。

3.黄色吹塑纸（或薄的海绵）上面有“铺着稻草”样的约有1米×1米大的“鸡窝”一个。

三、活动过程

1.放录音“老母鸡本领大”，激发幼儿参加游戏的兴趣。

2.玩“母鸡生蛋”游戏

（1）教师拿出许多母鸡头饰，问幼儿：有多少？（许多）

（2）让幼儿每人取一个头饰戴上。问幼儿：你取了几个？（一个）

（3）教师问：刚才有许多母鸡头饰，现在没有了？（给小朋友拿走了……）

小结：刚才有许多头饰，给小朋友拿一个，拿一个……都分完了，原来许多头饰，可以分成一个一个一个……

（4）同上法教师分发人手一个鸡蛋，幼儿感知有许多鸡蛋分给一人一个，一人一个……

（5）幼儿听录音，进行“母鸡生蛋”游戏：幼儿听录音跟着念儿歌，学母鸡动作四散走。当念到：“生下一个大鸡蛋”时，提醒幼儿赶紧将手中鸡蛋轻放到鸡窝里去，表示母鸡“生下了一个蛋”。

问：鸡窝里刚才一个蛋也没有，现在有多少？（许多）

鸡窝里怎么会有许多鸡蛋的？（我们学老母鸡生下的）

教师小结：你一个、你一个、你一个，一个、一个、一个……合在一起就是许多。

（6）幼儿每人从鸡窝里取一个蛋后，教师问：刚才鸡窝里有许多蛋，现在怎么没有了？

（7）此游戏可再重复一遍，以使幼儿再现感知“一个和许多”关系。

3.幼儿把手中的一个蛋放在教师所提的篮子里，边放边说：我放一个蛋。然后逐一跟随老师身后，待幼儿全部放好，教师让幼儿看看篮子里的蛋――又是许多蛋。送到厨房煮，烧成美味的茶叶蛋。给小朋友下午当点心吃。 儿歌：老母鸡，真能干。会捉虫，会生蛋。呱呱嗒，呱呱嗒。生下一个大鸡蛋

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