小班数学游戏:母鸡生蛋(区别一个和许多)
一、活动目标
1.在区别“一个和许多”的基础上,初步感知“一个和许多”的关系(即:许多可以分为一个、一个……一个、一个……合起来有许多)。
2.培养参加数学活动的兴趣。
二、活动准备
1.“母鸡生蛋”儿歌录音带一个(幼儿已能初步跟着念儿歌);盛放许多鸡蛋的篮子一个。
2.人手一份资料,母鸡头饰一个,煮熟的鸡蛋一个。
3.黄色吹塑纸(或薄的海绵)上面有“铺着稻草”样的约有1米×1米大的“鸡窝”一个。
三、活动过程
1.放录音“老母鸡本领大”,激发幼儿参加游戏的兴趣。
2.玩“母鸡生蛋”游戏
(1)教师拿出许多母鸡头饰,问幼儿:有多少?(许多)
(2)让幼儿每人取一个头饰戴上。问幼儿:你取了几个?(一个)
(3)教师问:刚才有许多母鸡头饰,现在没有了?(给小朋友拿走了……)
小结:刚才有许多头饰,给小朋友拿一个,拿一个……都分完了,原来许多头饰,可以分成一个一个一个……
(4)同上法教师分发人手一个鸡蛋,幼儿感知有许多鸡蛋分给一人一个,一人一个……
(5)幼儿听录音,进行“母鸡生蛋”游戏:幼儿听录音跟着念儿歌,学母鸡动作四散走。当念到:“生下一个大鸡蛋”时,提醒幼儿赶紧将手中鸡蛋轻放到鸡窝里去,表示母鸡“生下了一个蛋”。
问:鸡窝里刚才一个蛋也没有,现在有多少?(许多)
鸡窝里怎么会有许多鸡蛋的?(我们学老母鸡生下的)
教师小结:你一个、你一个、你一个,一个、一个、一个……合在一起就是许多。
(6)幼儿每人从鸡窝里取一个蛋后,教师问:刚才鸡窝里有许多蛋,现在怎么没有了?
(7)此游戏可再重复一遍,以使幼儿再现感知“一个和许多”关系。
3.幼儿把手中的一个蛋放在教师所提的篮子里,边放边说:我放一个蛋。然后逐一跟随老师身后,待幼儿全部放好,教师让幼儿看看篮子里的蛋――又是许多蛋。送到厨房煮,烧成美味的茶叶蛋。给小朋友下午当点心吃。 儿歌:老母鸡,真能干。会捉虫,会生蛋。呱呱嗒,呱呱嗒。生下一个大鸡蛋
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