大班音乐欣赏教案:《狮王进行曲》

活动目标：

1.倾听音乐，根据图谱提供的线索，初步了解作品的结构、形象和内容。

2.探索用表演动作、表情和嗓音等来表现音乐。让幼儿体验想象、创造和表演的快乐。

活动准备：

１.自编故事一个。

２.自制教具图谱一张。

３.录音机和磁带。

４.狮王头饰一个，各种动物头饰若干。

活动过程：

一、初次欣赏，感受音乐。

１.T：今天，老师要请小朋友来听一段音乐，它的题目叫《狮王进行曲》。听完后请大家来说说这段音乐讲了一件什么事情。

２.初次欣赏音乐。

T：在一个很黑很黑的大森林里，（放音乐）。

３.T：在这段音乐中你听到了什么？除了狮王你还听到了谁　　　　的脚步声？

二、分段欣赏，理解作品。

１.理解作品第一段。

T：那我们再来听听第一段音乐，（放音乐，教师点图谱）你好象看到了什么？

T：请大家用身体动作来表演这段音乐。

２.理解作品第二段。

（教师跟着音乐点第二段图谱，请幼儿欣赏。）

T：谁来说说，这段音乐中出现了谁？

T：它是怎么样子出现的？请小朋友来表演。

３.理解作品第三段。

（教师跟着音乐点第三段图谱，请幼儿欣赏。）

T：这段音乐中，你好象看到了什么？它在干吗？

T：请小朋友跟着音乐来表演狮王的吼叫。

４.理解作品第四段。

（教师跟着音乐点第四段图谱，请幼儿欣赏。）

T：你听到了什么？

T：它们在干吗？请小朋友用动作来表演一下。

三、完整欣赏作品，师生进行表演。

１.完整的看图谱欣赏作品。

２.变换角色进行集体表演，同时教师边讲故事。

３.分角色进行集体表演。

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