家长感言:做孩子的引路人
我的孩子性格外向,要把他教育成非常循规蹈矩的“乖乖虎”,显然是不行的;我家是个大家庭,有很多人宠着他,所以做父母的,还要避免他成为为所欲为的“下山虎”。对孩子的教育,我们尽量做到“导而勿牵”,多引导、启发,并刻意用自己的言行作为表率。
孩子在一开始就对家长有很强的依赖性。在他能走路的时候,我们就把他放到一边,给他一些玩具,让他一个人玩耍。到后来,不用家长陪伴,他就能一个人玩上好多时间。平时多给他机会,让他做一些力所能及的事情,例如搬一张椅子、使用遥控器指挥电器等,对于性格外向的他来说,这些活动,对他今后独立自主能力的养成,可以起到一定的作用。
我从不强行教他学多少字、练多少才艺。我在讲完一个个有趣的故事之后,会说上一句:“宝宝能识字的话,就能自己看故事了,不用管爸爸妈妈有没有空了。”孩子有强烈的表现欲望,他喜欢看“无敌宝宝”之类的儿童节目,我们就告诉他:“只要努力,你也能做到这样。”要求学汉字、学英语,都是他自己先提出来的;亲戚朋友聚会有时会让孩子们即兴表演,这时候他总是抢着冲上前去。
家长对孩子的爱,一定要让孩子能真切地感受到,这也能培养孩子的爱心,避免孩子的任性。我和我爱人常常把他带到自己的工作岗位,让他用自己的眼睛去观察父母的辛劳;有时专门挑一些关于家庭的碟片、书籍,和他一起观看讨论,使他明白父母为了他付出了多少;通过郊游、参观等活动,让他感受到和父母在一起是多么的快乐;经常鼓励孩子,让他知道自己有多棒。但对他的批评也是严厉而彻底,批评过后一定和他进行诚恳的谈心,让他即使认识到父母的苦心,防止抵触情绪,他两岁的时候,我在看书时不知不觉睡着了,醒来发现电风扇由“大风”调到了“微风”,原来是他在一边完的他看的,他说:“吹大风睡觉觉——要感冒。”平时我讲的一句话,他留心记住了,并且作出相应的行动。
初为人之父母,我们在对孩子的教育中还存在着很多不足,但是做孩子的优秀引路人,是我和我爱人努力的方向。
天鹤幼儿园中(2)班家长:袁海东
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