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幼儿园教育随笔反思:你可以吃到热的饭了

来源: data.06abc.com 作者: touch 感谢 touch 上传 0人参与

黄子仡是个俊秀的小男孩,忽闪着一双灵动的大眼睛,他有较强的口语表达能力,每天都有说不完的话,而且孩子的思维比较开阔,知识面比较广,懂得比较多,不过最大的缺点就是动手能力较差,不喜欢做手工,做事速度很慢。每天吃午饭经常会是最后一个吃完。  
这天吃午饭聪聪又吃得很慢,我看见了就过去对他说:“聪聪,你吃得这么慢饭都要凉了,吃了会不舒服的呀。来,老师喂你吃吧。”可就算是我喂他,他也还是那么慢条斯理的,细爵慢咽的,嘴巴好象张不开似的,一勺饭只吃几粒饭粒,其他孩子陆陆续续都吃完走出去擦嘴巴了,就剩他,碗里还有小半碗。说实在的我的耐心也快要被他磨光了。这时旁边的小妹吃完饭后跑到我身边调皮地说:“张老师,你有没有吃饭了?”“没呀,要等聪聪吃完了我才能到食堂里去吃,”“那张老师你的饭要冷了呀。”“今天聪聪吃得这么慢,看来我只能吃冷的饭了。”聪聪在一旁听我们说话一句也没答理,忽闪着两只大眼睛,只是嘴巴里爵得比刚才快多了,没一会小碗里的饭总算全吃完了。的确,我那天是最后一个去吃饭的,饭也真得有点凉了,再加上最近胃不太好,所以吃下去以后感觉很不舒服,在午睡时帮聪聪脱衣服时,他察觉了我的异样,关心地问:“张老师,你怎么了?”我说:“今天我吃的饭有点凉,现在不太舒服。”他突然象想起什么似地向我保证的说到:“我明天要吃得快点了,这样你就可以吃到热的饭了。”我笑着说那最好了,我们聪聪最懂事了。  
到了第二天吃午饭时,我在旁提醒宝宝们要好好得吃饭,不能边吃边玩,不然的话等会饭凉了吃了要不舒服的。这时就见聪聪激动地站起来大声说:“张老师,我今天要让你吃到热的饭。”我开始一楞,一时没反应过来,顿了一下才想到他可能把昨天跟我说的话当真了,再一看他真的吃得很认真,还从没见过他这么大口大口地吃饭呢,这一天聪聪破天荒地第一个吃完饭,而且吃得很干净。在他的带领下其他孩子也吃得很快,而我当然也吃到了热的饭。以后的几天,聪聪都以要让我吃到热的饭为目标提醒自己,吃饭的速度比原来快了许多。  
反思:哈,一直让我头疼的“聪聪吃饭慢”,没想到在我这么不经意地一次对话中得到了改善,我真的有点意想不到。看来我们平时不能小看了这些小机灵,别以为他们什么都不懂,其实偶尔对他们进行情感教育也是有必要的。让他们也学会设身处地的为别人着想,从小就懂得关心别人。  
   
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