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幼儿园中班美术教案:新年贺卡

来源: data.06abc.com 作者: yezi 感谢 yezi 上传 0人参与

  设计意图:
  现在已经时12月份了,幼儿已经穿上厚厚的外套,班级里张贴着喜气的节日彩条,大家都准备着过新年,所以我准备了这次活动。这次活动以幼儿教学活动-学习活动用书p155的贺卡制作引出。
  一.活动目标:
  1.幼儿可以用完整的普通话进行交流。
  2.通过活动,使幼儿初步了解贺卡的内容,作用,并尝试自己制作贺卡。
  3.通过幼儿相互交换贺卡,培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
  二.活动准备:
  卡纸,彩笔,蜡笔
  三.重点与难点:
  重点:用完整的普通话表述新年间的趣事
  难点:感受同伴间的真挚友情
  四.活动流程:
  导入情景――联想交流――实践操作――延伸活动
  五.活动过程:
  (一)导入情景
  师:小朋友们再过一段时间,我们就要过新年了,你们高兴吗?
  小结:难忘的事情很多,我们一起出去玩,一起学本领,一起吃饭睡觉。
  (二)联想交流
  师:发生了这么多的事情,那你在幼儿园里交到好朋友了吗?
  师:她是谁呢?为什么说她是你的好朋友呢?
  师:好朋友在一起很开心,那马上要过年了,那你们怎么办呀?
  小结:王老师以前过年的时候,好朋友们想了一个办法,过年的时候送了我一张卡片,上面画了很漂亮的烟花,还写了很多节日的话。每当我想他们的时候我就把卡片拿出来,看一看,给他们打个电话。他们也会给我打个电话约我一起玩。
  (三)实践操作
  师:你们想不想一起试试看,自己做卡片作为礼物送给自己的好朋友呢?
  师:那王老师为小朋友们准备了一些材料,你们可以自己选择,然后画上你喜欢的东西。
  师:但是王老师有一个要求喔,你做的一定要让别人一看就知道是你做的喔?想想办法吧。
  (四)延伸活动
  师:做完了以后,请把你的卡片送给你的好朋友?好不好?
  师:两个好朋友可以坐在旁边一起看卡片,商量一下以后怎么联系。
  师:没有做完的小朋友也不要着急,我们等区角活动的时候继续做。
  活动结束。 手工材料

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