小班区域教案设计:数学益智区-奇妙的“大口袋”

名   称　　 奇妙的“大口袋”　　区   别　　数学益智区　　
价值取向：　　
1、复习巩固对图形的认识。　　
2、知道自己摸出的是什么图形。　　
材料设计：　　
1、装饰的小熊口袋。　　
2、各种图形（正方形、长方形、圆形、三角形），颜色最好有多种（红黄蓝）。　　
3、1至5的数字卡片。　　
玩法提示：　　
1、按意愿从口袋中摸出图形。　　
2、用一句完整的话说一说摸出的图形。比如：我摸出来的是圆形。　　
　　
指导要点： 　　
1、指导幼儿说出自己摸出的各种图形。　　
2、最好把图形的颜色也说进去，把话再说完整些。　　
比如：我摸出来的是‘黄色的’‘三角形’。　　 手工材料

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