幼儿教师教育随笔 ：梳辫子也可以梳出快乐来

       在幼儿园最亮的风景线永远都是那一道：打扮的花枝招展的女宝宝们。她们是最漂亮的也是需要时间最长的，因为每天午睡醒来我都要给她们梳头发,这是每个幼儿教师每天都要做得事情。

      在大家看来梳辫子只是件不起眼儿的事情！我们班女孩子基本都留着辫子（有长的也有两厘米长的），每次午睡以后，我都要给她们重新扎辫子。但是今天才发现其实梳辫子也能给我们带来快乐。今天午睡晚起了五分钟，刚回到教室我就赶快给女宝宝们梳头发，每天第一个都是这个炸麻花辨的女宝宝，带着着急的心理梳完后感叹的说了声:“终于把麻花辫搞定了。”孩子们接着就念了个麻花辫。第二个上来的是我们班辫子最长的佳佳，看着她长长的辫子我说了声：“马尾辫好梳，来快坐下。”其他孩子们哈哈的笑了起来说：又出了个马尾辫，真逗人。第三个上来的是我们班最短的辫子瑶瑶，和往常一样梳完就让她下去，瑶瑶却转过来说：“老师你还没给我的辫子起名字呢！”我愣了一下，赶快笑笑的说：“那你的就叫哪吒辫儿吧！”刚话语一落，所有孩子都哈哈大笑起来，我还没有反应过来却让他们的笑样给逗笑了。接着我们班诞生了不同的名字的辫子：麻花辫、马尾辫、哪吒辫、冲天辫、歪辫……孩子们笑得一塌糊涂，开心极了！此时教室的热闹劲儿沸腾了起来。走过的隔壁老师还问：“你们班怎么笑成这样？”

    看着他们的高兴劲儿，我借机教育了他们一番。我说：“喜欢让老师梳头很好，不过，小朋友必须做到，在家要听大人的话，自己能做的事情要自己来做，而且还要帮爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，比如搬搬凳子，拿拿筷子，倒杯水，捶捶背等等，这样呢，老师才会喜欢你，才愿意帮你们梳出各式各样漂亮的小辫子，你们能做到吗？”“能！”这是来自孩子们内心欢呼的声音……那是发自内心的，快乐的，知足的，心甘情愿的……

       快乐无处不在，善于发现善于利用，做一个智慧的人抓住教育契机，让我们的教育快乐进行。 手工材料

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