幼儿园中班英语教案：Occupation

活动目标：
1、英语说出常见的亲属名称，uncle, auntie, grandma, grandpa.
2、会以“Who is he/she?”的句型来询问关系并以“He/She is my uncle.”的句型来回答。
活动准备：
闪卡、胡子、眼镜、项链、领带、全家福一张。
活动过程：
1、Warm up：复习上堂课所学的歌曲并问孩子们“What do you want to be?。
2、Presentation:
a.  老师转身将预备好的胡子贴上，装成grandpa的声音，“Good morning, children. I’m Rita. (小朋友回答是老爷爷)。
带领孩子称呼我为grandpa,带领孩子念几次，将闪卡贴在黑板。
b.  依次序以角色扮演方式带出grandma（以老花镜代表老奶奶）、auntie(以项链代表阿姨)、uncle(领带代表叔叔)并将上述单字贴在黑板。
c.  请孩子上来做小老师，指着黑板上的闪卡带领小朋友一起读。
d.  拿出孩子们准备好的全家福放入神秘箱，请一个小朋友上来抽出来，老师问“Who is she/he?”,请这张照片的拥有者上来为大家介绍。并带出句型“She is my auntie/grandma.” “He is my uncle/grandpa.”的句型。 手工材料

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