小班整合活动教案:洗澡
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活动目标:
一、能用语言、肢体动作表现洗澡的场景。
二、能在儿歌的提示下用简单的图形和线条表现洗澡的画面。
三、能大胆、自信地创造,体验成功的愉悦。
活动准备:歌曲《洗澡》音乐;
自编儿歌《洗澡》
人手一张操作纸;
人手一盒蜡笔、一支黑色水笔
活动过程:
一、回忆洗澡的场景。
提问:夏天到了,我们每天都要洗澡,你们是怎么洗澡的呢?
二、听歌曲《洗澡》音乐,用动作表现洗澡场景。
提问:1、刚才你是怎么洗澡的?先做什么?再做什么?
教师及时反馈孩子的回答,和孩子一起编成儿歌。
莲蓬头,哗啦啦,
小朋友洗澡了。
清清水,冲一冲,
稥肥皂,擦一擦,
搓搓搓,搓得泡沫满天飞,
搓搓搓,搓得身上香喷喷。
三、师生一起边念儿歌边用动作表现快乐的洗澡场景。
四、教师范画,让幼儿进一步感知儿歌与画面的紧密联系。
五、幼儿绘画创作
操作要求:1、操作纸竖着画;
2、莲蓬头画得高高的,水滴流得长长的;
3、和谁一起洗澡最开心?可多画几个人;
4、用彩色蜡笔画出肥皂泡满天飞的样子。
手工材料
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