小班艺术领域教案：歌曲-宝宝接电话

活动目标：　　
1．了解接电话时的礼貌用语。　　
2．初步学唱歌曲，根据老师创设的情境，进一步感知旋律，记忆歌词。　　
3．体验在接电话过程中与他人交流的快乐。　　
活动准备：电话机一部，电话铃声音乐　　

活动过程：　　
一、            情景导入　　
出示电话机　　
教师操作电话，配电话铃声“叮零零”　　
提问：听，这是什么声音？　　
      你们在家是怎么接电话的？（请幼儿来示范）　　
老师念歌词“宝宝拿起放耳旁，喂喂喂，喂喂喂，请问你要找谁呀？　　
二、            学唱歌曲　　
1．教师示范　　
提问：叮零零，电话又响了，仔细听，这个宝宝是怎么接电话的？　　
教师示范接电话三遍　　
2．创设情景，幼儿跟唱、　　
这次电话响了，请你们来接，好吗？（多次练习）　　
你刚才接的是谁打来的电话呀？（请幼儿说一说）　　
3．设疑，引起兴趣　　
“叮零零“电话又响了，又是谁打来的呢？你们来接接看。　　
1、教师扮妈妈，与宝宝们对话　　
2、教师扮XX，与宝宝对话　　
三、玩游戏　　
幼儿两两玩打电话游戏。　　 手工材料

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