园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

如何对待幼儿的不良行为

来源: data.06abc.com 作者: binfen 感谢 binfen 上传 0人参与

    5岁以下的儿童偶尔撒谎或偷东西的现象并不少见。这是孩子意识开始发展时的典型行为,一般他们不认为撒谎或拿别人东西是什么坏事。这个阶段被称为“自我中心阶段》。他们只从个人的角度看待世界。他们认为好的东西是让他们感觉好的东西,坏的东西是使他们受到伤害的东西;他们不在乎他人的感受,认为自己居于一切的首位。

    当孩子处于“自我中心阶段”时,父母的作用是非常重要的。首先必须培养孩子的罪过感。通过成人的指导,让孩子区别好与坏。成人传授给孩子的观念应一致,以免给孩子意识的形成造成混乱和困难。

此外,这个阶段的孩子非常喜欢幻想,常会撒谎。他们很难区别幻想与现实之间的差别,需要成人帮他们以正确的方式认识周围世界。①在适当的时候教导孩子分辨幻想与现实之间的差别。②注意孩子言过其实的情况。③孩子说实话时给予奖励。④发现孩子有不属于他的东西时,应毫不犹豫地强调这样做会给他人造成伤害。⑤提醒孩子遵守这样的规则:不能随便拿别人的东西。③避免让孩子为了自卫编些小故事。 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

幼儿园大班综合活动教案――鲤鱼跳龙门

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接