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大班体育活动:快乐蹦蹦跳

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

设计意图:
跟孩子上体育运动,我发现首先要吸引孩子积极参与,这其中兴趣是最重要的!有了兴趣孩子才会投入,才会在积极的参与过程中体验着快乐的过程,为了充分调动孩子参与体育游戏的兴趣,我们把这节枯燥的身体素质锻炼稍微修改一下,增加了竞争意识,让幼儿通过与同伴的合作共同完成任务……。
活动目标
1、发展幼儿的上下肢能力。能分辨东、南、西、北,前、后、左、右等概念,学习原地转向跳。
2、培养勇于克服困难的精神和团队的荣誉感。
活动准备
1、垫子8个,长棍一根。
2、在软垫上活动。
活动过程
1、准备活动
听指令做动作,做相反的动作。
2、原地转向跳
①自由尝试做跳的动作。鼓励做出与别人不一的活动。
②集合:集体听指令跳。巩固认识东、南、西、北,前、后、左、右的概念,并掌握跳的技能。
③增加跳的难度:
闭眼跳,凭感觉确定方位和控制动作的幅度。
允许跳出最大的幅度。
闭眼指出方位。
3、游戏:抢垫子
 
教师用各种方法去抢垫子,锻炼幼儿的手部肌肉。
强抢
哄着抢
骗着抢
1、抖动肌肉,调整情绪,回班休息。 手工材料

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