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小班艺术活动:美丽的家园

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

活动过程:  
(一)通过游戏体验快乐,激发兴趣。  
幼儿在配乐歌曲《我有一个幸福的家》中玩游戏:请到我家来做客。  
1、交流讨论,想象设计。  
刚才我们玩了《请到我家来做客》的游戏,现在,老师想请你们每人设计出自己的“家”,然后请老师去做客,怎么样?  
2、观察外形,大胆想象。  
(出示大小、形状各异的纸盒)这些都是你们最近收集的废旧纸盒,现在请你们来看看它们有什么不同?(有的大、有的小;有的长、有的方;有的绿、有的红……)  它们的样子像什么呢?(幼儿根据纸盒外形发散想象)  
(二)个别创作,大胆表现。  
1、鼓励幼儿根据想象大胆地利用废旧纸盒的造型加工、粘贴或适当添加其它材料,剪贴一些细节,制作成各种各样的“家”。  
2、支持与帮助。根据能力差异对纸盒的造型自由想象、设计。  
(三)合作拼搭,体验成功。  
1、与同伴一起交流、介绍自己设计的“家”。  
2、鼓励幼儿将自己设计的“家”合作拼摆成“幸福家园”。  
3、请老师一起参观作品,向老师介绍设计的“幸福家园”。  
(四)分享快乐,结束活动。  
邀请老师去“幸福家园”做客。(与老师同伴一起手拉手围着“幸福家园”边拍手边唱歌《我有一个幸福的家》。  
附歌词:  
我爱我的爸爸,也爱我的妈妈,爸爸妈妈都爱我,我有一个幸福的家。   手工材料

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