中班体育活动：流星球

目标：
1、感知空气从气球中突然冲出的有趣现象
2、练习追逐跑，提高躲闪能力。
准备：
大小气球若干
打气筒
过程：
一、放飞气球
1、教师捏着气球口，让幼儿猜一猜：将气球突然放气，气球会怎么样？
（幼儿充分发表意见）
2、突然放飞充满气的气球，气球在气流的推动下绕着活动室乱飞，引发幼儿的探索愿望。
3、幼儿两人一组，分别拿气球充气放气，重点观察气球窜飞的速度与轨迹。
4、为什么气球放飞回到处乱窜？是谁给了气球力量？（气球中的空气被突然放出来，它很有力量，能推动气球前进）
5、请幼儿用动作来模仿气球放气时四下乱窜的动态。
二、我是流星球
1、儿两人一组，分别给大气球、小气球充气、放气，比较两者的区别。
2、幼儿两人一组，先将气球充好气，然后听教师口令一起放飞，表现“流星球大战”。
3、幼儿扮演气球，想象自己是大气球还是小气球，并用动作来表示。如：手臂伸展为大气球，双手交叉抱肩为小气球。
4、幼儿边念儿歌：“我是一只大（小）气球，快快乐乐飘呀飘，一二三，停一停，四五六，放气了，”边四散跑动。当念到“一二三，停一停”时，幼儿立即停止奔跑，当念到“四五六，放气了”时，幼儿按自己设想的路线曲线快速跑。
建议：若没有打气筒，教师可事先充好一部分气球（用木夹夹住出气口），供幼儿取用。 手工材料

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