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大班工作区活动:装订工具

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

价值取向:  
1、尝试使用日常生活学习中常用的装订工具材料。  
2、探究学习使用装订工具的技能及适应性。  
3、利用工具解决生活中有关纸张装订的实际问题,体验成功的快乐。  
材料设计:  
1、订书机、打孔机、固定条、回形针、大头针、铁夹、书夹、报夹等用于固定纸张的工具。  
2、大小、质地不同的废旧纸张(宣传单、报纸、图片、文件纸等)。  
玩法提示:  
1、问题:如何将散乱的纸张有序地整理清楚?可以用什么方法将其固定?   
2、分组操作:自由选择、尝试将散乱的纸张装订成册,要求幼儿装订的册子牢固,整齐又便于翻看   
3、比一比:是否牢固、整齐、便于翻看。
指导要点:  
1、如何改进提出看法。   
2、以文字、绘画的形式体现自己的设计方案并展示在问题墙上。  
3、进一步探究装订的最佳方法。   手工材料

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