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大班表演区活动:音乐列车

来源: data.06abc.com 作者: yezi 感谢 yezi 上传 0人参与

价值取向:
在活动中,幼儿用最符合个性的技能展示自我,从而获得满足,在情感上得到解放。在表演区中,能让孩子和教师一起分享“成果”,让幼儿亲历自我智慧、体验自我能力。
材料设计:
1、场地布置:用彩色皱纸粘贴在地上座五线谱,分别在“间”和“线”上排好座位(与幼儿人数相等,呈马蹄形),下加一线、二线分别用不同颜色皱纸。
2、火车头饰一个、车票人手一张(画上不同音符)、视唱卡6套。
玩法提示:
1、幼儿自选车票一张,按车票中所画音符找相应座位。
2、在音乐的伴奏下幼儿入座,列车长(请能力强的幼儿扮演)检查车票。
3、复习巩固音准、音高。
指导要点:
1、可在车票中放入画由新的音符“6”的车票。
2、亦可在车票和座位上 添上颜色等,增加幼儿配对的维度。 手工材料

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