小班艺术表现区：数字宝宝变魔术

价值取向：
会根据“0～9”这十个数字的外形特征进行大胆地想象活动，用语言“如果添上什么就更加象了”来表述自己的想法，对数字想象活动感兴趣。尝试从各个方向来观察数字，扩展想象的范围。选用喜欢的彩色水彩笔来进行描印、添画活动，最后把添画好的纸张装订在一起，成为一本绘画小图书《数字宝宝变魔术》。鼓励幼儿向同伴讲述自己的作品。
材料设计：
1、数字“0～9”，打印成多种字体，如：宋体、隶书、华文彩云等等，大小也可不一样，进行塑封并裁剪下来。
2、水彩笔一盒，白色纸张若干，装订机一个。
3、封面若干张，取名《数字宝宝变魔术》。
玩法提示：
    1、选择自己喜欢的数字宝宝，进行描印活动，然后想象“数字宝宝像什么？”
    2、选用彩色水彩笔进行添画活动，把数字宝宝变成另一样东西。
    3、描印、添画多张数字宝宝，整理好进行装订，配上一张封面《数字宝宝变魔术》。
    4、讲述自己的绘画内容给同伴或老师听。
指导要点：
1、幼儿进行描印活动时，引导他们要用手按住数字，不让数字随意移动。
2、鼓励幼儿从多个方向来描印数字宝宝，扩展自己的想象范围。
3、把幼儿的绘画图书作品进行展览与赏析。 手工材料

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