园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

幼师笔记:孩子们学"屈膝"

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

     在幼儿练习形体舞蹈的基本动作的过程中,小班幼儿在老师帮助和一定练习程度下,部分幼儿在这方面有比较大进步。但是,我觉得仅仅着眼于让孩子们反复练习基本功还不够,我想到了在一个活泼有趣的音乐中,通过一个成品舞蹈来展现幼儿的基本功,会更生动些。孩子们也会比较有兴趣,会感受的自己所学的本领,原来可以有很多的用处。在成品舞蹈中,就会涉及到一些基本步伐等身体其他部位舞蹈的配合。
     对于这群孩子来说,他们的思维具体、形象,对所学动作的兴趣又常常能决定学习的效果。在本周,我在班内开始排练舞蹈《小兔子乖乖》的尝试过程中,生成出了教屈膝。我用“装弹簧”来比喻。在打个比喻时,孩子们对弹簧的理解不明晰,没有这方面的生活经验。情急之下,我随手抓来了一跟红刺毛条,把它在手指上绕几圈,形状与弹簧有些相似,由于毛条里面是铅丝,上下两头压缩再放松开来,也有一定的弹性。在反复的操练中孩子们逐渐理解了什么是弹簧,两条小腿也在模仿中很快的学会了屈膝的动作。在此做屈膝的动作时,双手还得同时左右摆动。所以在教两臂向右上方摆起再向左下方落下时,我打了这样一个比喻,“暖和的太阳,照亮了大地”。孩子们边念这样的话语,边装着弹簧,学得开心快乐,也在这兴趣中,孩子们学会了舞蹈的四个八拍的动作。
     所以,在每一次教幼儿动作时,我经常想到的是,如何用恰当的比喻,帮助他们去理解动作,激发他们学习的兴趣,使幼儿能体会生动形象的舞蹈动作的特点和领会其方法,尤其是在较枯燥的基本步法和复杂的基本动作时,必须以用形象化的方法,才能教的生动有趣,幼儿也能乐于接受。 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行

关键词:屈膝

    暂无...
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

跟我学折纸:热带鱼

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接