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中班美术活动教案:半圆形的联想(粘贴添画)

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

活动目标:
1、引导幼儿根据半圆形的外形特征,想象它象什么?并进行粘贴添画。
2、鼓励幼儿大胆想象与添画,发展幼儿的想象力与创造力。
活动准备:
1、将半圆形按照颜色、大小不同剪好,每组一份。
2、固体胶水、勾线笔。
3、范画两幅:一幅是由单个半圆形变成的实物。另一幅是由半圆形组合变成的实物。
活动过程:
1、出示半圆形,激发幼儿的学习兴趣。
教师:这是什么?(半圆形)半圆形象什么?幼儿想象,教师帮助描述:如果添上什么就更像了。如:有幼儿说:半圆形象一把调羹。教室可以一边说:如果添上柄柄就更加好了,一边空手描画柄的形象。
2、出示范画,引导幼儿欣赏、观察。
(1)出示单个半圆形变成的实物。你们看,半圆形变成了什么?它是怎么变出来的?
(2)出示半圆形组合变成的实物。这幅图上,半圆形变成了什么?这幅图和刚才那幅有什么不一样?它是怎么变出来的?
 教师示范组合半圆形的粘贴添画方法。
3、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。
教师:“今天我们小朋友来做魔术师,帮助半圆形变成各种各样的东西,好吗?”
引导幼儿将半圆形按照需要的方位摆好,再粘贴添画。帮助能力弱的幼儿想象:半圆形可以变成什么?
4、讲评,结束。
教师:我们一起来看一看魔术师们把半圆形变成了什么?表扬变得多,想得好的幼儿。 手工材料

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