中班语言区活动教案：假如……

价值取向：　　
1、根据老师提供的句式，进行有目的的创编、想象、　　
2、培养孩子的想象力和创造力，使孩子能大胆设想未来，培养孩子的口语表达能力。　　
材料设计：　　
1、教师制作句式小卡片，内容为：假如我是老师；假如狼成了吃草的动物；假如我有一颗神奇的种子；假如我设计出了抓小偷的门……　　
2、笑脸花，作为讲的好的奖励。　　
 　　
玩法提示：　　
两三个幼儿坐在一起，商量好按照一定的顺序轮流讲述。先抽取一张小卡片，确定讲述内容，然后由一名幼儿先讲述，另外的幼儿根据的讲述的好坏评定是否给予奖励。　　
指导要点： 　　
教师可引导幼儿有讲述一段话，到逐渐讲述一段小故事，逐渐提升难度，提醒幼儿在讲述时不偏离话题。 手工材料

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