小班数学区活动教案：找瓶盖（10以内数量的对应）

价值取向：
1、在目测数群的基础上进行10以内数量的对应。
2、通过练习开关瓶盖，发展幼儿的小肌肉动作。
3、通过有序排列和无序排列的数数，锻炼幼儿的数数能力。
材料设计：
瓶子10个，瓶盖上有点子（里面有数字），是无序排列的；瓶身上也有点子，是有序排列的；数量都是10。
玩法提示：
按数量将瓶盖与瓶身匹配，然后拧紧。
将改好瓶盖的瓶子有序的排排队。（从大到小或从小到大。）
 
指导要点：
如果幼儿不能目测无序排列的瓶盖的点子数时，可允许他看看瓶盖里面的数字，然后再去找到相应的瓶身。 手工材料

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