大班益智区活动设计：穿弯管

价值取向：
1、喜欢参与操作活动，乐意通过实验验证，并把结果记录下来。
2、通过实验获得有关物体特性的经验。
材料设计：
1、弯管（幼儿玩的塑料积木）
2、筷子、铁丝、吸管、线、螺丝、小的手电筒（手电筒的光），口中
的气、水。
3、记录单。
                                                                           
玩法提示：
1、幼儿用各种材料尝试进行穿弯管的活动。
2、能在记录单上把实验的结果记录下来。
指导要点： 
1、在实验过程中，在能穿过弯管的物体下打上勾，并乐意把自己的实验结果用语言表述出来。
2、在实验中知道能穿过弯管的材料，能讲一讲弯管在生活中的运用。 手工材料

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