中班区角活动教案:可爱的小动物
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价值取向:
主题活动《可爱的小动物》结束后,很多幼儿仍然意犹未尽,一到区域活动时间就拿出白纸来画小动物。学过的动物不想画了,没学过的动物又不会画,常常画得既像这个动物,又像那个动物,没有抓住动物的主要特征。为了满足幼儿的活动欲望,我布置了《可爱的动物》这个区角活动。通过这个活动可以加深幼儿对很多不常见动物的认识,了解一些动物的常识,拓宽知识面,同时可以培养幼儿的观察力和表现能力。
材料设计:
1、各种小动物的头饰,特别是不常见的小动物头饰多一些。
2、小动物图片,及其相应的生活环境。
3、水笔、油画棒、白纸放在另外的盘子里。
玩法提示:
1、通过平时幼儿带上头饰表演,增进幼儿对动物特征的认识,为幼儿绘画做铺垫。
2、小动物图片可以让幼儿互相交流、观察,感知各种动物的不同特征以及生活环境,为幼儿绘画做好知识准备。
指导要点:
鼓励幼儿大胆交流,教师要参与幼儿的观察交流,起到良好的引导作用,激发幼儿的绘画欲望。
手工材料
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